高中物理 1.6《速度变化快慢的描述——加速度》学案 教科版必修1

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1、高一物理教学案课题：加速度的基本概念学习目标：1、知道加速度是表示速度变化快慢的物理量，知道加速度的定义、表达式、符号、单位，能用公式进行定量计算。2、知道加速度与速度、速度的变化量的区别。学案导学：知识点一：加速度的概念【情景导入】火箭发射时，速度在10s内由0增加到100m／s；而蜻蜓起飞时，速度在0．7s内由0增加到8m／s，火箭和蜻蜓在起飞过程中，谁的速度变化快?【要点归纳】1．加速度(1)定义：(2)表达式：(3)物理意义：加速度是表示速度变化快慢的物理量．(4)单位：在国际单位制中，加速度的单位是：“米每二次方秒”，符号是m／s2(或m·s

2、-2)，常用的单位还有cm·s—2(或cm／s2)．(5)加速度a是矢量，其方向与∆v的方向相同．在直线运动中，如果速度增加，加速度的方向与速度的方向相同；如果速度减小，加速度的方向与速度的方向相反．若取初速度vo方向为正，在加速直线运动中，a与vo方向相同，a取正值；在减速直线运动中，a与v。的方向相反，a取负值．2．速度v、速度变化量∆v、加速度a的区别(1)速度是描述质点运动的快慢和方向的物理量，对应于某一时刻(或某一位置)．(2)速度变化∆v=vt一v0对应于某一段时间(或发生某—段位移)，若取v。为正，则∆v>0表示速度增加，∆v<0表示速度

3、减小，∆v0表示速度不变．(3)加速度a＝∆v/∆t也称为“速度变化率”，表示在单位时间的速度变化量，反映了速度变化的快慢及方向．(4)加速度a与速度v无直接联系，与∆v也无直接联系，v大，a不一定大；∆v大，a也不—定大．3．如同平均速度与瞬时速度那样，加速度也有平均加速度与瞬时加速度之分．在运动过程中，加速度保持不变的运动叫做匀变速运动．在这种运动中，平均加速度与瞬时加速度相等。【例1】下列关于速度和加速度的描述，正确的是()A．加速度增大，速度一定增大B．速度改变量越大，加速度越大C．物体有加速度，速度就一定增大D．速度很大的物体，其加速度可以很

4、小知识点二：加速度的计算要点归纳：1、加速度是矢量，既有大小又有方向。解题时要注意规定正方向，计算出加速度的值后，一定要说明加速度的方向，否则不全面。2、根据加速度定义式计算出的实际是平均加速度，只能描述速度改变的平均快慢程度。匀变速直线运动的加速度不变，平均加速度即瞬时加速度。【例2】某汽车做匀变速直线运动，l0s内速度从5m／s增加到25m／s，求这个过程的加速度?如遇紧急情况刹车，2s内速度从25m／s减为零，这个过程也是匀变速的，求其加速度．w.w.w.k.s.5.u.c.o.mwww.ks5u.comw.w.w.k.s.5.u.c.o.m