高中数学 2.2.3《映射的概念》教案 北师大版必修1

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1、3.2映射的概念教学目标:1.知识与技能了解映射的概念,掌握象、原象等概念及其简单应用。2.过程与方法学会用集合与对应的语言来刻画函数,体会对应关系在刻画函数概念中的作用。3.情感、态度与价值观树立数学应用的观点,培养学习良好的思维品质。教学重点:映射的概念。教学难点:映射的概念。教学过程:一、复习引入:1、在初中我们已学过一些对应的例子:(学生思考、讨论、回答)①看电影时,电影票与座位之间存在者一一对应的关系②对任意实数a,数轴上都有唯一的一点A与此相对应③坐标平面内任意一点A都有唯一的有序数对(x,y)和它对应2、函数的概念本节我们将学习一种特殊的对应—映射。二、讲解新课:看下面的例子:

2、设A,B分别是两个集合,为简明起见,设A,B分别是两个有限集说明:(2)(3)(4)这三个对应的共同特点是:对于左边集合A中的任何一个元素,在右边集合B中都有唯一的元素和它对应映射:设A,B是两个集合,如果按照某种对应法则f,对于集合A中的任何一个元素,在集合B中都有唯一的元素和它对应,这样的对应(包括集合A、B以及A到B的对应法则f)叫做集合A到集合B的映射记作:象、原象:给定一个集合A到集合B的映射,且,如果元素和元素对应,则元素叫做元素的象,元素叫做元素的原象关键字词:(学生思考、讨论、回答,教师整理、强调)①“A到B”:映射是有方向的,A到B的映射与B到A的映射往往不是同一个映射,A

3、到B是求平方,B到A则是开平方,因此映射是有序的;②“任一”:就是说对集合A中任何一个元素,集合B中都有元素和它对应,这是映射的存在性;③“唯一”:对于集合A中的任何一个元素,集合B中都是唯一的元素和它对应,这是映射的唯一性;④“在集合B中”:也就是说A中元素的象必在集合B中,这是映射的封闭性.指出:根据定义,(2)(3)(4)这三个对应都是集合A到集合B的映射;注意到其中(2)(4)是一对一,(3)是多对一思考:(1)为什么不是集合A到集合B的映射?回答:对于(1),在集合A中的每一个元素,在集合B中都有两个元素与之相对应,因此,(1)不是集合A到集合B的映射思考:如果从对应来说,什么样的

4、对应才是一个映射?一对一,多对一是映射但一对多显然不是映射辨析:①任意性:映射中的两个集合A,B可以是数集、点集或由图形组成的集合等;②有序性:映射是有方向的,A到B的映射与B到A的映射往往不是同一个映射;③存在性:映射中集合A的每一个元素在集合B中都有它的象;④唯一性:映射中集合A的任一元素在集合B中的象是唯一的;⑤封闭性:映射中集合A的任一元素的象都必须是B中的元素,不要求B中的每一个元素都有原象,即A中元素的象集是B的子集.映射三要素:集合A、B以及对应法则,缺一不可;三、例题讲解例1判断下列对应是否映射?有没有对应法则?aeaeaebfbfbfcgcgcgdd(是)(不是)(是)是映

5、射的有对应法则,对应法则是用图形表示出来的例2下列各组映射是否同一映射?aeaedebfbfbfcgcgcg例3判断下列两个对应是否是集合A到集合B的映射?(1)设A={1,2,3,4},B={3,4,5,6,7,8,9},对应法则(2)设,对应法则(3),,(4)设(5),四、练习:1.设A={1,2,3,4},B={3,4,5,6,7,8,9},集合A中的元素x按照对应法则“乘2加1”和集合B中的元素2x+1对应.这个对应是不是映射?(是)2.设A=N*,B={0,1},集合A中的元素x按照对应法则“x除以2得的余数”和集合B中的元素对应.这个对应是不是映射?(不是(A中没有象))3.A

6、=Z,B=N*,集合A中的元素x按照对应法则“求绝对值”和集合B中的元素对应.这个对应是不是映射?(是)4.A={0,1,2,4},B={0,1,4,9,64},集合A中的元素x按照对应法则“f:atb=(a-1)2”和集合B中的元素对应.这个对应是不是映射?(是)5.在从集合A到集合B的映射中,下列说法哪一个是正确的?(A)B中的某一个元素b的原象可能不止一个;(B)A中的某一个元素a的象可能不止一个(C)A中的两个不同元素所对应的象必不相同;(D)B中的两个不同元素的原象可能相同6.下面哪一个说法正确?(A)对于任意两个集合A与B,都可以建立一个从集合A到集合B的映射(B)对于两个无限集

7、合A与B,一定不能建立一个从集合A到集合B的映射(C)如果集合A中只有一个元素,B为任一非空集合,那么从集合A到集合B只能建立一个映射(D)如果集合B只有一个元素,A为任一非空集合,则从集合A到集合B只能建立一个映射7.集合A=N,B={m

8、m=,n∈N},f:x→y=,x∈A,y∈B.请计算在f作用下,象,的原象分别是多少.(5,6)

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