高中政治 文化生活第三课导学案 新人教版版必修3

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1、世界文化的多样性导学案　　课　　题世界文化的多样性教具板书、多媒体课件教法讲授法、探究法教学目标学习目标了解文化多样性的表现、含义理解文化既是民族的，又是世界的，认识文化多样性的价值重　　点尊重世界文化的多样性难点尊重世界文化的多样性教学情景设计内　　容总结、补充、创新分课时案【基础知识预习】一、异彩纷呈，交相辉映1、民族节日（1）内涵：（2）地位：（3）意义：2、文化遗产（1）地位：（2）意义：（3）要求：二、透视文化的多样性1.文化多样性及表现（1）含义：（2）表现：2.文化是民族的，又是世界的（1）

2、世界文化：（2）文化是民族的：（3）文化是世界的：三、尊重文化的多样性1.正确态度2.原因（1）内在要求：（2）必然要求：3.要求（1）原则：（2）要求：（3）意义：【合作探究学习】1、请列举一些最富有中国文化特色的民族节日。2、思考：为什么要重视民族节日的宣传？3、试一试：比较世界遗产和文化遗产4、思考：名社会学家费孝通针对文化的多样性指出：要“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。这一观点说明的是什么道理？5、有人认为在经济全球化和文化全球化的趋势下，民族文化应顺其自然的优胜劣汰。请谈谈你的看法。

3、巩固训练一、最佳选择题：1.风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多姿多彩的文化特色，如中国的故宫、印度的泰姬陵、麦加神庙等等，它们的不同风格体现了()A.建筑文化的多样性B建筑文化是人类宝贵的文化财富C.建筑文化的趋同化倾向D.建筑文化的积极作用2.中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞卡，迎圣诞老人。对此理解正确的是①民族文化的多样性②民族文化表现了不同的民族情结③文化具有深远而持久的影响④各民族文化是根本不相容的()A①②④B②③④C.①②③D①③④3.下列属

4、于文化遗产的是①中国的长城②九寨沟自然风景区③埃及的金字塔④司马迁写的《史记》()A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③4.相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。民族文化的多样性可体现于①语言文字②宗教信仰③思想理论④文学艺术⑤民居建筑⑥人们的每一次实践活动()A.①②③④B.②③④⑤C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥5.宗教作为人类文明史上一种最普遍的社会现象，自它产生以来对人类社会文化的各个层起着不可忽视的作用。具体来讲，宗教具有协调社会关系的功能、认同功能、凝聚力的功能

5、、调节情感的功能。这说明①民族文化起着维系社会生活、维护社会稳定的重要作用②民族文化对社会的发展起决定作用③民族文化是民族生存与发展的精神根基④民族文化对世界文化的发展有着十分重要的作用()A.①②B.①③C.②③D.③④6.尊重民族文化多样性的原因是①民族文化是至高无上的②尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内在要求③民族文化具有与其他文化不同的特点④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求A.①③B.②④C.①④D.②③二、综合探究7.材料一：中西交往源远流长。海纳百川,广交朋友,兼收并蓄,这正是中

6、华文明连绵不断的源泉。在经济全球化的今天,中西方文化呈现出强劲的交流势头,日益形成一种“你中有我,我中有你”的世界文化格局。材料二：著名人文学家费孝通曾说,各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融，在这种情况下，人们应怎样对待文化的多样性，其原因有哪些?作业板书设计教学反思课件名称或课件网址年级、学科_高一政治_____________枣庄一中导学案　　使用日期_第3周2课时课　　题文化在交流中传播教具板书、多媒体课件教法讲授法、探究法教学目标学习目标了解文化传播

7、的途径、传媒和大众传媒的作用理解文化交流的意义重　　点现代文化传播的手段难点现代文化传播的手段教学情景设计内　　容总结、补充、创新分课时案【基础知识预习】一、生活中的文化传播1、文化传播的含义2、文化传播的途径（1）商业贸易：（2）人口迁徙：（3）教育：二、大众传媒：现代文化传播的手段1.古代文化传播现象：2.传媒及其发展（1）含义：（2）发展：3.大众传媒：现代文化传播的手段（1）标志：（2）形式：（3）优点：三、文化交流：做传播中华文化的使者1.意义：2.要求：【合作探究】探1、如何理解“知识的力量不

8、仅取决于其本身的的价值的大小，更取决于它是否被传播”？2、举例说明我国历史上的人口迁徙给文化传播带来的影响。3、设想一下，最早的人类怎样进行交流思想。你能说说传媒发展经历的阶段吗？4、思考：你的生活中，哪些内容带有外来文化的痕迹？【巩固练习】一、最佳选择题：1.“传道、授业、解惑”体现了()A.思想运动成为社会变革的先导B.科学技术进步推动了文化的进步C.教育活动对文化传播具有重要作用D.远程教育活动对文化传播具有不可替代的作