高中地理 2.1 冷热不均引起大气运动同步训练 新人教版必修1

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1、高中地理2.1冷热不均引起大气运动同步训练新人教版必修1　　　地球的大气对太阳辐射具有选择性吸收的作用，其中大气中的臭氧主要吸收太阳辐射中波长较短的紫外线，水汽和二氧化碳则主要吸收波长较长的红外线。大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收很少，大部分可见光能够透过大气到达地面，大气直接吸收的太阳辐射能量是很少的。据此回答1～3题。1．图中①、②、③三个箭头所表示的辐射依次是(　　)A．大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射B．太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射C．地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射D．太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射答案：B2．近地面大气的主要、直接的热源是(　　)A．地面辐

2、射　　　　　　　　B．太阳辐射C．大气辐射D．大气逆辐射答案：A3．大气对地面的保温作用以及它在图中对应字母的组合，正确的是(　　)A．到达地面的太阳辐射——①B．大气的反射作用——④C．大气的吸收作用——②D．大气逆辐射作用——③答案：D4．(2012·常州学业水平测试)下图为城市风原理逻辑图，甲、乙、丙、丁分别表示热力环流的某个环节，下列数字序号的具体内容与其组合最恰当的是(　　)①城区和郊区地面冷热不均　②空气垂直运动　③高空、近地面同一水平面气压差异　④空气水平运动A．甲①，乙④，丙③，丁②B．甲①，乙②，丙③，丁④C．甲③，乙②，丙①，丁④D．甲②，乙③，丙①

3、，丁④解析：选B。此题考查城市风的形成过程，明确风的形成过程是解答此题的关键。冷热不均⇒空气垂直运动⇒同一水平面上气压存在差异⇒空气水平运动。5．下图中，不能正确表示热力环流的是(　　)解析：选C。温度高的地区空气受热上升，C图中海洋白天升温慢，温度低，空气应下沉，吹海风。6．读下面大气对地面的保温作用示意图，回答下列问题。(1)将图中①～④所代表的内容写在下面的横线上。①________，②________，③________，④________。(2)对地面有保温作用的序号是________________。(3)由图知，近地面大气吸收的④要多于大气直接吸收的①，这

4、说明了________________________________________________________________________。(4)运用上述示意图，说明非洲撒哈拉沙漠地区昼夜温差大的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：本题主要考查太阳辐射、地面、大气的相互关系。解决本题的关键是推出①

5、～④的含义。结合图示相互关系可得，①是太阳辐射，②是大气辐射，③是大气逆辐射，④是地面辐射。答案：(1)太阳辐射　大气辐射　大气逆辐射　地面辐射(2)③　(3)地面是近地面大气主要的直接的热源(4)沙漠白天晴朗，大气的削弱作用弱，气温高；夜晚天气晴朗，大气逆辐射作用弱，气温低，所以昼夜温差大一、选择题　　　(2012·朝阳高一检测)下图为大气热力作用示意简图，完成1～3题。1．图中所示近地面大气的热量主要来自(　　)A．①B．②C．③D．④答案：B2．白天多云时，气温比晴天低是因为(　　)A．①B．②C．③D．④答案：D3．早春和晚秋，多云的夜晚少有霜冻，起主要作用的是

6、(　　)A．①B．②C．③D．④答案：C我国某中学地理研究性学习小组对霜冻现象进行探究性学习。下图是通过长期收听天气预报绘制的我国东部地区的平均初霜，终霜日期曲线图，据此回答4～5题。4．影响我国东部地区霜期的主要因素是(　　)A．气温B．降水C．地形D．植被答案：A5．有利于霜冻发生的条件是(　　)A．气温日较差小B．地面辐射强C．风力强劲D．大气逆辐射强答案：B6．(2012·深圳学业水平测试)青藏高原与四川盆地的纬度相当，但青藏高原比四川盆地气温日较差大得多，原因是青藏高原的(　　)①地势高，离太阳近　②太阳高度角小得多　③云层厚，而且夜长　④地势高，空气稀薄　⑤

7、白天太阳辐射较强　⑥夜晚大气逆辐射较弱A．①②④⑤⑥B．③④⑤⑥C．④⑤⑥D．①④⑤⑥解析：选C。青藏高原与四川盆地纬度相当，则两地的太阳高度角相当；青藏高原地势高，空气稀薄，白天大气对太阳辐射的削弱少，使白天气温较高；夜晚大气对太阳辐射的保温作用弱，使地面损失热量多，故气温日较差大。地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差称为有效辐射。读下图并结合所学知识，回答7～8题。7．关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分布，下列叙述正确的是(　　)A．由甲地向乙地急剧增加B．由乙地向丙地急剧增加C．由甲地向丙地逐渐减少D．由丙地向乙地逐渐减