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时间:2019-04-29
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1、《高中地理》必修1同步训练《冷热不均引起大气运动》同步训练一、单项选择题(每小题4分,共80分)读“大气受热过程示意图”,完成1~3题。1.图中序号含义正确的是A.①太阳辐射 B.②大气辐射C.③大气逆辐射D.④地面辐射2.近地面大气的热量主要来自 A.① B.② C.③ D.④3.人类通过低碳经济和低碳生活,可以使 A.①减弱B.②减弱C.③增强 D.④减弱下图中各箭头及代表符号①②③④⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用,其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、削弱作用,请回答4~6题。4.图中表
2、示对地面起保温作用的辐射形式是A.①B.②C.③D.④5.我国青藏高原的纬度比云贵高原高,但年太阳辐射总量比云贵高原大,其原因主要与图中的哪个因素的数值大小有关A.①B.②C.③D.④6.4、长江中下游平原比华北平原纬度低,但年太阳辐射总量却比华北平原小。其原因主要与图中的哪个因素数值大有关A.① B.②C.④D.⑤7.下列四幅冷热不均引起的大气运动图(图中曲线表示等压面,直线表示等高面)中,正确的是8.图中热力环流的正确画法是右图为大气运动示意图,M线代表地球表面。据图回答9~11题。9.若此图表示热力环流,则A.丙处气压
3、比甲处高B.甲处气温比乙处高C.丙处气压比丁处低D.甲处气温比丙处低10.若此图表示大气三圈环流中的低纬环流,则A.③气流比较湿润B.④气流给我国夏季带来丰沛降水C.甲是副热带高气压带D.乙处高压的形成与②气流有关11.若此图表示亚洲东部夏季季风环流,则A.甲处是海洋,乙处是陆地B.乙处天气以晴朗为主C.①气流较③气流湿润D.④气流由低纬流向高纬3《高中地理》必修1同步训练12.下图中昼夜温差最大的是 右图为北半球某气压场受力平衡时的风向图,图中气压单位为百帕,读图回答13~15题。13.图中表示水平气压梯度力、地转偏向力、摩
4、擦力和风向的代表字母依次是A.abcdB.AbdcC.badcD.cbad14.形成风的直接原因是 A.垂直气压梯度力 B.水平气压梯度力 C.海陆热力性质差异 D.地转偏向力15.图中决定风力大小的力主要是A.a、dB.c、dC.a、cD.b、d下图示意某一等高面。M、N等压线,其气压值分别为PM、PN,M、N之间的气压梯度相同。①~⑧是只考虑水平受力,不计空气垂直运动时,O点空气运动的可能方向。回答16~18题。16.若此图表示北半球,PM>PN,则O点风向为A.⑥或⑦B.②或⑥C.④
5、或⑧D.③或④17.若此图表示高空等高面,PM6、21.读“某区域等高面与等压面关系示意图”,回答下列问题。(20分)(1)图中①至⑤点,气压最高的是________,气压最低的是________。(4分)(2)在图中用“→”画出热力环流。(4分)(3)若图示区域热力环流为白天的海陆风,则A、B两地为陆地的是________,当地吹________风。(4分)(4)如果A、B两地之间的温差加大,则该区域的热力环流势力将________(增强、减弱)。(4分)3《高中地理》必修1同步训练(5)如果该地位于北半球,A地位于B地的正西方,则A、B两地之间的风向为________。(47、分)3
6、21.读“某区域等高面与等压面关系示意图”,回答下列问题。(20分)(1)图中①至⑤点,气压最高的是________,气压最低的是________。(4分)(2)在图中用“→”画出热力环流。(4分)(3)若图示区域热力环流为白天的海陆风,则A、B两地为陆地的是________,当地吹________风。(4分)(4)如果A、B两地之间的温差加大,则该区域的热力环流势力将________(增强、减弱)。(4分)3《高中地理》必修1同步训练(5)如果该地位于北半球,A地位于B地的正西方,则A、B两地之间的风向为________。(4
7、分)3
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