20xx-20xx班主任工作计划

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素20xx-20xx班主任工作计划  20xx年秋期六2班班主任工作计划  学生要想学习好必须有一个良好的学习环境,班级环境的建设的关键人物是班级的管理者班主任。一个好的班主任势必带动一大批好的学生。我们六2班的学生来自个不同的教学点,虽然经过两年的集体生活,但还有很多学习和生活的问题需要解决。为此,我特别写这个班主任工作计划。  学生概况  本班共有学生71名,其中男37名,女生34名。住宿生45人。学生来源附近村庄,素质不一,基础

2、参差不齐。班级整体学习成绩较差,出现了两极分化的趋势。优生能够在教师的指导下积极学习,但是大多较死板,不灵活。差生厌学情绪抬头,不能够按时完成作业,上课也不认真听讲,总是心不在焉。总的来说,学生纪律观念较强,听话,懂事。  管理目标  1、坚持把德育放在首位,培养学生会做人。在校内做好学生,在家做个好孩子。  2、让学生学会学习,热爱学习、主动学习,增强终身学习的观念。  3、学会生活,学会吃苦,对生活有信心,能够正确面对各种挫折。管理措施并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史

3、悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  1、加强学生的思想教育。开好每一节班会,通过名人名事、生活实例去感染和教育学生,影响他们的思想观、人生观、世界观,让他们学会做人,做一个地地道道的好人。  2、悉心指导学生的学习。学生大了,教师不能一味的批评,弯下腰来,  走进学生对学生进行学习和复习的指导。  3、发挥学生的自主意识,民主管理。  和学生商量制定班级目标、班规班纪,探讨实施措施;制度实施中,和学生一起查漏补缺;学期结束,和学生一起总结得失。班规制定后大家互相监督。培养学生

4、的主人翁意识、责任心和集体荣誉感。4、多渠道师生交流,增进师生感情。  师生感情浓厚,学生学习劲头才足,本学期要广开渠道跟学生交流。采用日记、或周记的形式及时掌握学生的心理动态,把问题解决在萌芽状态;利用课余时间和孩子们呆聊天来了解其他孩子的心理变化,及时采取处理方法;进行书信、小纸条进行沟通,了解孩子的内心世界,帮助他们健康成长。  孩子的进步就是我的快乐,我会尽自己所能把六年级班级管理工作做好,让每一个孩子都有所进步。  每周班队工作重点及安排表  第1周:,主题为“开学啦”。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的

5、道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  第2周:中秋节开展“(提倡形式多样,富有教育意义,例如:播放与中秋月圆有关的歌曲,举行中秋诗歌朗诵会,举行中秋节故事演讲,搜集交流有关中秋节的来历、传说等。)  第3周:进行安全专题教育(涵盖饮食卫生、校园活动安全、交通安全、防火防盗、用电安全等)  第4周:出一期黑板报,主题“祖国在我心中”,并开展爱国主义教育第5周:重阳节进行“关爱老人”教育  第6周:法制教育  第7周:进行学生紧急疏散及消防

6、演练  第8周:出一期黑板报,主题“节约资源,从我做起”,开展节约资源“四个一”教育活动(节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电)  第9周:开展“争做环保小卫士”活动,向学生宣讲我校创建“绿色生态校园”的构想。  第10周:期中小结,通过活动总结,宏扬班级正气,提升班级学习氛围。  第11周:学生心理健康教育(主要针对留守儿童)以及寄宿女生生理卫生常识教育  第12周:“快乐的课间十分钟”,让学生养成良好的课间活动习惯。第13周:“说说我们的班干部”,促进班干部队伍建设  第14周:组织小学生广播操比赛并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德

7、情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  第15周:出一期黑板报,展示学生优秀书法和绘画作品第16周:制定复习计划,迎接期末考试  第17周:评选班级爱学习和会学习的同学,交流学习方法第18周:学期总结,明确下学期奋斗目标。资料汇总。  20xx-9-6第二篇:班主任工作计划3300字  五年级班主任工作计划  指导思想:  以江总书记"三个代表"重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导,认真贯彻落实《中共中央关于进一

8、步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,进一步确立"以德

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