高职女生宿舍文化与人际关系研究

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。高职女生宿舍文化与人际关系研究　　高职女生宿舍文化与人际关系研究-宿舍文化论文　　２０１６年３月，课题组开始对湖北省高职院校女大学生对宿舍文化及人际关系调查工作，数据从已选定的省内４所高职院校住校女大学生中随机抽取，调研共发放问卷２３５份，回收有效问卷２２８份，占问卷总数的９７．０２％。在所有的被调查者中：所在年级为大一的占７６．６５％，所在年级为大二的占２２．９１％，所在年级为大三的占０．４４％；非独生子女占６７．９８％，独生子女占３２．０２％；所学的学科类型

2、为文科的占７３．４２％、理科的占２６．５８％；其所在宿舍的人数为４－６人的占４４．７４％，其所在宿舍的人数为１－４人的占３３．３３％，其所在宿舍的人数为６－８人的占２１．９３％。从调查统计结果来看，调查数据涵盖范围以及情况符合高职院校学生的基本情况特征，因此，课题组认为问卷设置的题目回答结果具有很高的置信水平。调查反映的具体情况如下：　　调查对象的特征意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。高

3、职女生宿舍文化与人际关系研究　　高职女生宿舍文化与人际关系研究-宿舍文化论文　　２０１６年３月，课题组开始对湖北省高职院校女大学生对宿舍文化及人际关系调查工作，数据从已选定的省内４所高职院校住校女大学生中随机抽取，调研共发放问卷２３５份，回收有效问卷２２８份，占问卷总数的９７．０２％。在所有的被调查者中：所在年级为大一的占７６．６５％，所在年级为大二的占２２．９１％，所在年级为大三的占０．４４％；非独生子女占６７．９８％，独生子女占３２．０２％；所学的学科类型为文科的占７３．４２％、理科的占２６．５８％；其所在宿舍的人数为４－６人的占４４．７４％，其所在宿舍的人数为１－４人的占３３．

4、３３％，其所在宿舍的人数为６－８人的占２１．９３％。从调查统计结果来看，调查数据涵盖范围以及情况符合高职院校学生的基本情况特征，因此，课题组认为问卷设置的题目回答结果具有很高的置信水平。调查反映的具体情况如下：　　调查对象的特征意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。高职女生宿舍文化与人际关系研究　　高职女生宿舍文化与人际关系研究-宿舍文化论文　　２０１６年３月，课题组开始对湖北省高职院校女大

5、学生对宿舍文化及人际关系调查工作，数据从已选定的省内４所高职院校住校女大学生中随机抽取，调研共发放问卷２３５份，回收有效问卷２２８份，占问卷总数的９７．０２％。在所有的被调查者中：所在年级为大一的占７６．６５％，所在年级为大二的占２２．９１％，所在年级为大三的占０．４４％；非独生子女占６７．９８％，独生子女占３２．０２％；所学的学科类型为文科的占７３．４２％、理科的占２６．５８％；其所在宿舍的人数为４－６人的占４４．７４％，其所在宿舍的人数为１－４人的占３３．３３％，其所在宿舍的人数为６－８人的占２１．９３％。从调查统计结果来看，调查数据涵盖范围以及情况符合高职院校学生的基本情况特征

6、，因此，课题组认为问卷设置的题目回答结果具有很高的置信水平。调查反映的具体情况如下：　　调查对象的特征意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　１．年龄比较集中数据显示，调查高职女生对象中，以“９０”后女生为主体，主要年龄分布位于１８到２２岁之间，调查对象中呈现出了大一新生占比大、文科生居多、非独生女较大等特点。“９０后”女大学生因其成长的独特社会环境和家族环境，有一些女学生会出现心理相对脆

7、弱、依赖性强、性格敏感性、以自我为中心、责任意识淡薄、不懂得感恩等负面性格特点。折射到其在宿舍关系中的行为、情感反应，具有其独特的时代属性和表现形式。２．自我意识和素质之间的矛盾比较突出数据显示，乐观、积极、个性、独立、创新是高职女生的主要心理认知特点。在所有的被调查者中，对是否喜欢过宿舍生活的回答为还好的占６０．５３％，回答为喜欢的占３１．５８％，回答为不喜欢的占４．８２％，回答为说不清的占３．０７％；性格开朗的占６３．６０％，性格文静内向的占３１．１４