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时间:2018-12-18
《松江区2017年学年第一学期期终教学质量监控测试1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、范文范例学习参考松江区2017学年度第一学期期末质量监控试卷高三语文(满分150分,完卷时间150分钟)2017.12考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸土,做在试卷上一律不得分。2.答题前,务必在答题纸上填写座位号和姓名。3.答题纸与试卷在试卷编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。一、积累应用10分1.要要求填空(5分)(1)三山半落青天外,____________________。(李白《登金陵凤凰台》)(2)“_____________________
2、_,则知明而行无过矣”一句出自荀子的《________》。(3)王国维《人间词话》中评周邦彦词句“____________,____________”曰:“此真能得荷之神理者,觉白石《念奴娇》《惜红衣》二词,犹有隔雾看花之恨。2.按要求选择(5分)(1)重阳节时小明赏菊拍了很多照片,你要提供一些句子给他,作为他的照片的配诗,以下句子不适合提供的一项是()(2分)A.尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。B.轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞。C.浅红淡白间深黄,簇簇新妆阵阵香。D.蒂有余香金淡泊,枝无全叶翠离披。(2)填入下面语段空白处的词句,最恰当的一
3、项是()(3分)科学可以产生文明,文明可以产生缺陷,缺陷可以产生科学。如果缩短些说:缺陷是科学的种子,科学是缺陷的化身。因此,我们可以知道________________,因此我们更可以知道________________。A.缺陷的价值,科学的来源B.缺陷的作用,科学的价值C.科学的来源,缺陷的价值D.科学的价值,缺陷的作用二、阅读70分(一)阅读下文,完成第3—7题。(15分)数学与文化齐民友①与一般概念不同,数学,其实也是文化的一部分。而且,数学和任何其他学科不同,数学是任何科学不可或缺的,没有任何一门学科能像它那样泽被天下,它是现代科学
4、技术的语言和工具。现代科学之成为现代科学,第一个决定性的步骤是使自己数学化。为什么会这样?因为数学在人类理性思维活动中有一些特点。这些特点的形成离不开各个时代的总的文化背景,同时又是数学影响人类文化最突出之点。②数学追求一种完全确定、完全可靠的知识。在这本小书里可以看到许多被吸引到数学中来的人正是因为数学有这样的特点。例如说,欧几里德平面上的三角形内角和为180°,这绝不是说“在某种条件下”,WORD格式整理范文范例学习参考“绝大部分”三角形的内角和“在某种误差范围内”为180°,而是在命题的规定范围内,一切三角形的内角和不多不少都为180°。
5、产生这个特点的原因可以由其对象和方法两个方面来说明。从希腊的文化背景中形成了数学的对象并不只是具体问题,数学所探讨的不是转瞬即逝的知识,而是某种永恒不变的东西。所以,数学的对象必须有明确无误的概念,而且其方法必须由明确无误的命题开始,并服从明确无误的推理规则,借以达到正确的结论。通过纯粹的思维竟能在认识宇宙上达到如此确定无疑的地步,当然会给一切需要思维的人以极大的启发。人们自然会要求在一切领域中都这样去做。正是因为这样,而且也仅仅因为这样,数学方法既成为人类认识方法的一个典范,也成为人在认识宇宙和人类自己时必须持有的客观态度的一个标准。这样一种
6、求真的态度,倾毕生之力用理性的思维去解开那伟大而永恒的谜——宇宙和人类的真面目,这样一种求真的态度是人类文化发展到高度的标志。③数学作为人类文化组成部分的另一个特点是它不断追求最简单的、最深层次的、超出人类感官所及的宇宙的根本。所有这些研究都是在极抽象的形式下进行的。这是一种化繁为简以求统一的过程。从古希腊起,人们就有一个信念:冥冥之中,宇宙最深处有一个伟大的,统一的,而且简单的设计图。④数学的再一个特点是它不仅研究宇宙的规律,而且也研究它自己。在发挥自己力量的同时又研究自己的局限性。它从不担心否定自己,而是不断反思、不断批判自己,并且以此开辟
7、自己前进的道路。它不断致力于分析自己的概念,分析自己的逻辑结构。它不断地反思:自己的概念、自己的方法能走多远?从希腊时代起,毕达哥拉斯认为宇宙即数(他是指自然数),可是遇到了无理数,后来的希腊人只好采用不可公度理论,因为弄不清,就干脆不讲无理数,而讨论一般的线段长。希腊人甚至不讲数,使希腊数学与其他民族——例如中国一一相比呈现了缺点。但即令如此,也要保持高度严整,而不允许采取折衷主义的态度。历史终于证明,正是希腊人开辟了研究无理数系的道路。他们研究数学,却同时考虑数学研究的对象是否存在。大家都说,数学最需要严格性,数学家就要问什么叫证明?数学越
8、发展,取得的成就越大,数学家就越要问自己的基础是不是巩固。越是在表面上看来没有问题的地方,越要找出问题来。⑤到了最后,数学开始怀疑起自己的整体,考虑自
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