欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29330694
大小:19.34 KB
页数:7页
时间:2018-12-18
《电视广告经营转型研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。电视广告经营转型研究 电视广告经营转型研究-广告论文 1979年,上海电视台播出了第一支商业广告,标志着我国电视广告的开始。我国电视媒体广告的发展历程可以被划分为三个阶段。 “缓慢成长阶段” 20世纪70年代末~20世纪90年代初是我国电视媒体广告的缓慢成长阶段。在这一阶段,我国的电视媒体广告经历了从无到有、从小到大的缓慢发展历程。 “快速增长阶段” 20世纪90年代初~21
2、世纪初是我国电视媒体广告的快速增长阶段。1991年,我国电视广告收入10亿元,到XX年已经增长到亿元,年增长率超过40%,远高于同时期GDP的增速。 “平稳成长阶段”意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 21世纪初至今是我国电视媒体广告的平稳发展阶段。XX年~XX年,我国电视媒体广告经历了从事业向市场的转变,广
3、告营销表现出平稳成长的态势。随着网络媒体的迅速发展,多媒体时代到来,电视观众最终被网络分流。XX年,电视人均每日收视时长为171分钟,到XX年已经下降至161分钟。随着移动网络的普及,越来越多的年轻人会离开电视,转向网络媒体以及移动终端。电视广告经营面临困境。 我国省市级电视媒体广告经营共有四种模式,与各种模式相对应的地方电视媒体广告经营部门的名称也各不相同,主要有三种:广告部、广告中心和广告公司。我国电视广告经营模式都是在电视台的统一管理下,对经营权进行不同程度的配置。第一,统一经营是指由集团广告经营中心
4、或总台广告中心集中经营广告资源的运营模式,即由集团广告经营中心或总台整合旗下所有频道的广告资源后,设立一个广告中心,进行统一广告经营和管理。这种模式的责权相对集中,各频道部门的广告经营权都在广告中心,广告经营指标由上级统一下达,市场化程度低。第二,分散经营实际上是将广告经营权分散到部分或全部频道,由频道设立自己的广告部,广告中心只有管理权和审核监督权。这种模式的意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说
5、明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 实质在于管理权力集中、经营权力下放。各频道内部设有各自的广告部门和节目部门,可以结合自身的特点进行自主经营,有利于发挥各频道广告经营的积极性,加强节目制作部门与广告部门的沟通互动。第三,混合经营的广告经营模式是前面两种模式的综合,即一部分频道的广告经营权上交,进行统一管理、统一经营,另一部分频道则保持独立。混合经营模式在一定程度综合了前两种经营模式权力过于集中和过于分散的问题,强化了广告经营在具体操作中的可行性。这种模式的
6、问题在于统一经营的频道与分散经营的频道之间缺乏联系,如果资源、利益分配不均,极易引发内部矛盾。因此,在进行整体的广告经营决策时,需要平衡和协调的因素会更多,决策也需更加慎重。第四,公司化经营,即电视台全资或引入部分业外资,成立广告业务公司,与电视台保持相对独立性,该公司全权负责电视台的广告经营,具有法人地位,是独立的经济实体。现在,广告公司隶属于广告部的状况相对较多,这些广告公司的“公司化经营”程度相对较低,因此在研究时称为“相对公司化经营”。完全的公司化经营需要将广告业务完全独立出去,成为电视台的子公司,并
7、且独资,完全负责广告的制作与经营,二者以资本为纽带发生联系,没有行政隶属关系。完全公司化经营的管理模式是我国电视媒体广告未来的发展趋势。 行业内部的改革推动了电视广告的发展,电视广告经营模式发生了改变。电视广告的形式、内容等外部特征以及电视媒体本身的资源也需要不断优化创新。XX年,淘宝375亿元以及百度490亿元的广告收入超过了CCTV。电视观众的年龄结构趋向老龄化,越来越多的人成为“双屏用户”,他们同时在网络和电视上收看视频。受众的信息接收逐渐趋向“碎片化”,“碎片化”的接收习惯意味着用户会有更多个性化和
8、多样化的需求。在新媒体时代,继续发展电视媒体广告需要在电视广告的资源和形式上下功夫。 整合媒体资源意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 新媒体时代,媒体资源飞速增长,整合多方位的媒体资源能够突破广告媒
此文档下载收益归作者所有