护理论文：肛肠外科术后隐私部位护理研究

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。护理论文：肛肠外科术后隐私部位护理研究　　护理论文：肛肠外科术后隐私部位护理研究　　外科手术是肛肠疾病的常用治疗方法［1］,由于手术部位的隐私性,患者在术后护理过程中往往存在较大的心理障碍,给术后护理工作带来极大阻碍。现选取XX年2月~XX年2月本院收治的116例肛肠疾病患者作为本次研究的主要对象,探讨伦理心理护理在术后护理中的作用。具体报告如下。　　一般资料　　选择XX年

2、2月~XX年2月在本院接受外科手术治疗的116例肛肠疾病患者为研究对象。所有患者均自愿参与本次研究,对于护理的具体措施有充分了解,符合伦理学要求。将116例患者随机分为观察组和对照组,各58例。观察组患者男31例,女27例,年龄24~67岁,平均年龄(±)岁；对照组患者男29例,女29例,年龄27~69岁,平均年龄(±)岁。两组患者年龄、性别及临床表现等一般资料比较,差异无统计学意义(P>),具有可比性。　　护理方法意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地

3、球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　对照组患者术后采取常规护理和必要性护理措施,具体包括：①加强对患者手术切口部位的监测,密切观察其敷料是否出现渗血现象,并采取相应的止血措施,若发生较大出血情况应及时告知医生；②与患者及其家属进行沟通,指导患者进行坐浴,饮食应尽量摄入流质食物,并加大饮水量,保持排便通畅；③若患者术后1~2d内仍未排便,则应遵医嘱给予相应药物治疗,包括口服液状

4、石蜡等；④定期观察患者手术切口处的肠管颜色变化,并采取相应的抗炎抗感染护理措施。观察组患者在对照组护理基础上加强伦理心理护理,具体包括：①以温和的态度与患者交谈,分散注意力以减轻术后疼痛感；②讲解护理对于病情恢复的积极作用,提高患者的依从性；③采取穴位按摩等护理措施促进患者排便、排尿顺畅；④做好患者的心理疏导工作,改善患者由于排便的痛楚而导致的饮食排斥现象；⑤在整个护理过程中注意保护患者的隐私部位；⑥加强肛周皮肤护理,便后温水坐浴；⑦术后防止肛门狭窄,定期行直肠指检和扩肛；⑧肛门括约肌松弛者,指

5、导患者做提肛运动。　　观察指标及评价标准　　根据手术疗效评分表对两组患者进行评分,满分10分,分数越高表示疗效越好；观察两组患者的术后恢复时间和术后疗效评分。制订护理满意度评分表,在患者出院时,由患者及其家属共同完成评分。满意：≥85分；良好：70~85分；一般：2结果　　　　两组患者护理效果比较意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜

6、测和查资料相结合的方法进行教学。　　观察组患者术后恢复时间为(±)d,术后疗效评分为(±)分,优于对照组患者的(±)d、(±)分,差异有统计学意义(P<)。　　两组患者护理满意度比较　　观察组患者的护理满意度为%,高于对照组患者的%,差异有统计学意义(P<)。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　肛

7、肠外科手术的手术部位特殊,患者对于隐私部位的保护意识会对术后护理质量产生不利影响。因此,护理人员在对患者进行术后护理时,应在常规护理的基础上,做好隐私部位的保护工作,并加强对患者的术后心理护理。为了更有效做好术后隐私部位护理工作,护理人员应以温和的态度与患者进行交流沟通,分散患者的注意力,使疼痛感得到有效缓解。这一护理方法还能有效缓解患者的紧张感,提高患者的护理依从性。另外,护理人员还应充分发挥医生在护理工作中的积极作用,实现医患的良好沟通,进一步提高患者的护理依从性。例如当患者出现便秘现象时,

8、应及时反馈给医生,并遵照医嘱使用开塞露等药物对患者进行扩肛处理。本研究显示,观察组患者的术后恢复时间为(±)d,术后疗效评分为(±)分,优于对照组患者的(±)d、(±)分,差异有统计学意义(P<)。观察组患者的护理满意度为%,高于对照组患者的%,差异有统计学意义(P<)。综上所述,护理人员在对肛肠外科手术患者进行术后隐私部位护理时,应在常规护理的基础上加强伦理心理护理,进一步提高护理质量,促进患者的术后恢复。　　［1］郑思琳,叶运莉,陈红,等.外科病人隐私部位暴露调查分析.现代预防医学,XX,3