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时间:2018-12-18
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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。动画电影色彩视觉审美体验分析 动画电影色彩视觉审美体验分析-动画论文 色彩具有运动性特征意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 电影艺术具有运动性,所以相比其他与绘画相关的一些艺术,电影制作中包含的色彩元素在审美方面的最大差别便是其具有运动性这一特征。对
2、于动画电影而言,其色彩表现是伴随时间运动而产生的,这一特征和音乐表现形式十分相似,在结构上也具有快慢特征、强弱特征及高低特征,恰恰由于这些特征使观众在欣赏影片时可以随着电影色彩的变换而浮想联翩,而动画电影也正是利用这些特征来凸显自己的主题、渲染气氛、烘托情绪。[1]但是,就动画电影而言,色彩元素并非是独立存在的,而是和电影其他组成元素紧密相连、相辅相成的。例如影片《大闹天宫》,这部电影色彩具有的运动性特征就极为突出。这部动画电影根据我国四大名著之一的《西游记》改编而成,不论是色彩表现还是影片人物动作都融入了许多京剧元素,影片中关于孙悟空与哪吒打斗的情节,影片以黑红两色进行渲
3、染,营造出紧张的气氛,而打斗场面则用红色融合金色来表现当时激烈的气氛,再配上京剧中常用的锣鼓声,通过强烈的色彩与高昂的音乐使得观众情绪高涨,激动万分。且从中不难看出,这段情节的色彩是伴随画面的不断变化而进行运动的,虽然组成电影的每一个画面是静止的,但是影片播放却让色彩具有了运动性,并起到凸显电影主题、烘托电影内容的作用,使其艺术性得到表现。 色彩具有强化角色造型的特征 对绘画艺术而言,色彩所担负的主要作用便是传递信息、表达情绪和表现造型。所谓表现造型即是通过各种各样的色彩对艺术形象进行塑造,并渲染气氛,使艺术作品更具感染力,从而表现其内涵。在此过程中,影片创作者应对色彩
4、在形成规律方面及可能性方面进行重点掌控,以心理学视角及表现力方面对各种色彩具有的情感意义进行准确把握,结合电影所要表达的主题、故事内容,对色调进行合理有效的处理。[2]对于动画电影而言,影片中任何画面在色调上都是统一的,对于不同色调还有主次之分、层次之分以及虚实之分,从而使整体结构具有一定的逻辑顺序。例如,近来比较受欢迎的影片《功夫熊猫》,其中电影主角熊猫阿宝的形象便采用黑色和白色进行塑造,这样设计的目的在于此部影片主要是针对中国市场而拍摄的,自然是通过好莱坞动画电影模式的色彩表现形式来展示中国文化。此影片选用只有黑白两色的熊猫作为电影主角,关键原因在于在中国传统文化中意大
5、利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 白色与黑色分别代表着善良与邪恶,惩恶扬善是武侠剧的宗旨,这部《功夫熊猫》自然亦是如此,黑白两色既是对熊猫外形的客观塑造,也是为凸显影片中具有武侠风格的角色形象。 色彩在视觉上带来无限的美的感受力意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说
6、明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 色彩给观众呈现的视觉感受极具直观性。而且,人们在审美方面的意识是建立在直观感受方面同心理机能方面共同作用的基础上的。动画电影所具有的色彩美感是以多种形式传达给广大观众的。例如以下几种比较突出的类型:其一为利用纯色进行呈现。电影中的常用手法之一便是通过单一色调展现画面的和谐感,将色彩与影片内容进行完美结合,虽然就个体单位而言色调比较单一,但是将之与影片人物、相关内容进行融合以后,便产生了和谐美。而且单一色调对刻画人物命运和内心活动极具表现力。例如在电影《小熊维尼》中几乎所有人物形象都采用单
7、一色调,维尼的形象是金黄色,还有小猪的形象是粉色,而作为背景的森林则是绿色,但这些具有单一色调的个体在组合以后便成为一幅充满活力、生机盎然的美好画面。其二为通过色彩方面的强对比。对于现代动画电影而言对比手法是最为常见的表现方式,强烈的色彩对比可以给人较强的视觉冲击力,给人带来视觉美的享受。[3]例如影片《千与千寻》便采用此手法,利用红色、黄色、绿色等亮色来刻画美好的事物;利用黑色等暗色来刻画邪恶的事物。其三为利用夸张色彩。在动画电影中,夸张色彩可以给观众带来更大的想象空间,使影片更加具有张力。因此夸张色彩虽然表面夸
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