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时间:2018-12-18
《高一数学 5.3实数与向量的积(备课资料) 大纲人教版必修》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、●备课资料1.错例分析[例1]判断向量a=-2e与b=2e是否共线?对此题,有同学解答如下:解:∵a=-2e,b=2e,∴b=-a,∴a与b共线.分析:乍看上述解答,真是简单明快.然而,仔细研究题目已知,却发现其解答存有问题,这是因为,原题已知中,对向量e并无任何限制,那么就应允许e=0,而当e=0时,显然a=0,b=0,此时,a不符合定理中的条件,且使b=a成立的值也不唯一(如=-1,=1,=2等均可使b=a成立),故不能应用定理来判断它们是否共线.可见,对e=0的情况应另法判断才妥.综上分析,此题应解答如下:解:(
2、1)当e=0时,则a=-2e=0由于“零向量与任一向量平行”且“平行向量也是共线向量”,所以,此时a与b共线.(2)当e≠0时,则a=-2e≠0,b=2e≠0∴b=-a(这时满足定理中的a≠0,及有且只有一个实数(=-1),使得b=a成立)∴a与b共线.综合(1)、(2)可知,a与b共线.2.用向量法解决几何问题向量是数学中重要概念之一,是解决数学问题的得力工具,它简洁明快,许多几何里的命题,如果用向量知识来解决就显得格外简单.[例2]如图,MN是△ABC的中位线,求证:MN=BC,且MN∥BC.证明:∵M、N分别是A
3、B、AC边上的中点,所以=,=,=-=-=(-)=.因此,NM=BC且MN∥BC.3.0与任一向量共线[例3]下列说法正确的是()(1)a与b共线,b与c共线,则a与c共线;(2)a与b共线,b与c不共线,则a与c不共线;(3)a与b不共线,b与c不共线,则a与c不共线.分析:以上说法皆是错误的.(1)若b=0,a与c是非零向量,则结论不正确.(2)若a=0,则a与c共线.(3)如a=2c,任一非零向量b若与a不共线,则与c不共线,但a与c共线.4.共线向量的充要条件的推广定理推广:向量b与非零向量a共线的充要条件是有
4、且只有一个实数,使得b=a.定理中的向量b可为0.[例4]下列说法正确的是()(1)向量a与b共线的充要条件是有且只有一个实数,使得a=b;(2)向量a与b共线的充要条件是有且只有一个实数,使b=a;(3)向量a与b共线的充要条件是有且只有一个实数,使b=a或a=b;(4)向量a与b不共线的充要条件是有且只有一个实数,使b=a且a=b.分析:只有(3)正确.(1)中b=0时不正确;(2)中a=0时不正确;(4)中向量a与b不共线的充要条件是不存在一个实数,使得b=a或a=b.●备课资料1.向量法应用[例1]已知ABCD
5、,E、F分别是DC和AB的中点,求证:AE∥CF.证明:因为E、F为DC、AB的中点,∴=,=,由向量加法法则可知:=+=+,=+=+.∵四边形ABCD为平行四边形,∴=-,=-,∴=--=-(+)=-∴∥,∴AE∥CF2.参考例题[例2]已知ABCD的对角线AC和BD相交于点O,证明AO=OC,BO=OD.分析:本题考查两个向量共线的充要条件,实数与向量积的运算以及平面向量基本定理的综合应用.证明:∵A、O、C三点共线,B、O、D三点共线,∴存在实数和μ,使得=,=μ.设=a,=b,则=a+b,=b-a∴=(a+b)
6、,=μ(b-a).又∵+=,∴a+μ(b-a)=(a+b),即(1-μ-)a+(μ-)b=0,又∵a与b不共线,由平面向量基本定理,,∴μ==,∴AO=AC,BO=BD,即AO=OC,BO=OD.[例3]已知G为△ABC的重心,P为平面上任一点,求证:PG=(PA+PB+PC).证明:如图,设△ABC三条中线分别为AM、BK和CL,则易知AM=3GM,由向量中线公式有:=(+),=(+),∴+=(+)①同理可得+=(+)②+=(+)③由式①+②+③得:2(++)=(+++++)=0∴++=0∴3=++=(+)+(+)+
7、(+)=(++)+(++)=++,∴PG=(PA+PB+PC).[例4]AD、BE、CF是△ABC的中线,若直线EG∥AB,FG∥BE.求证:ADGC.证明:如图,因为四边形BEGF是平行四边形.所以=又因为D是BC的中点,所以=,所以-=-,所以=(+)===所以ADGC.[例5]设四边形ABCD的两对角线AC、BD的中点分别是E、F,求证:|AB-CD|≤EF≤(AB+CD).证明:如图,∵,,∴2=(+)+(+)+(+)∵E、F分别是AC、BD的中点,∴+=0,+=0,∴=(+)又∵|||-|||≤|+|≤||+
8、||,∴|||-|||≤||≤(||+||),即|AB-CD|≤EF≤(AB+CD).3.高考真题[例1](2003年全国高考)O是平面上一定点,A、B、C是平面上不共线的三个点,动点P满足=+(),∈[0,+∞,则P的轨迹一定通过△ABC的()A.外心B.内心C.重心D.垂心分析:此题首先应理解即的单位向量,即的单位向量,设=a
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