高一政治 5.3.1《投资理财与规避风险》教案1 沪教版

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1、（新教材教案）第五课  金融服务与投资理财  第三节  投资理财   第一框  投资理财与规避风险第三节投资理财第一框投资理财与规避风险一、教学目标：1．知识与技能：通过学习，结合实际了解保险的基本知识，特别是保险的职能和作用，从而懂得保险和投资的区别。学会用采访的形式获取信息，提高学生人际交往的能力，参与家庭的经济生活，融洽与父母的关系。2．过程与方法：学生通过向父母了解自己家庭投保的情况及共同完成教材P163“操作平台”，领会保险的职能和作用。3．情感、态度与价值观：培养学生的金融意识和风险意识。二、课前准备：1．教师收集资

2、料，制作多媒体课件。2．预习教材内容。3．向父母了解自己家庭投保的险种（如，保险公司名称、险种的名称、投保的目的、此险种的作用等），做在个人作业本上。并由家长给与一定的评价。4．与家长共同完成教材P163“操作平台”。三、教学过程：【导入新课】教师：甲购买体育彩票中了30000元大奖，他准备存入银行。在去银行的路上，碰见了乙，乙建议他炒股，说炒股能赚大钱，说着说着，在保险公司工作的丙也走过来了，说炒股票风险太大，还是购买商业保险好一些，这时甲被说得左右为难，不知该怎么办才好。那么如果你是甲的话，你究竟把这笔钱怎么处理好呢？储蓄、

3、炒股、购买债券和商业保险究竟哪一个比较合适呢？【学生作简单交流】教师：学习完第三节后同学们就会形成自己的看法。实际上这涉及了如何理财的问题。那么请谈谈你对理财的认识？【学生回答】教师总结：投资理财首先要注意借助保险业提供的保险服务。就家庭理财而言，有广义和狭义之分。对于一个家庭来说，主要面临以下4个方面的经济问题：怎样挣钱，收入在消费和储蓄之间如何分配，消费开支怎样安排，储蓄怎样安排。广义的家庭理财，包括以上全部4各方面；而狭义的家庭理财，只包括其中第四个问题。教材说的“家庭理财”是指狭义的家庭理财。其次，家庭理财是全面建设小康

4、社会的伴生物。在温饱水平下，家庭收入基本上全部用于消费支出，因此也就不存在“理财”的问题。而在小康水平下，家庭必然有收入多余，于是“理财”问题也就提上了议事的日程了。【多媒体出示板书】投资理财与规避风险1．对理财的认识（1）理财的首要目标（2）家庭理财的理解教师：在课前我们要求每一位同学向父母了解自己家庭投保的险种（如，保险公司名称、险种的名称、投保的目的、此险种的作用等）以及与父母共同完成教材P163“操作平台”，下面就一起来交流、分享一下。【学生交流】略。教师总结：在刚才的交流中，同学不仅了解了自己家庭的投保情况，同时从中也

5、了解了：【多媒体出示板书】2．规避风险（1）保险的含义（2）保险的种类（3）保险的职能和作用（4）保险与投资的区别教师：最后我们再请一位同学总结一下保险的职能和作用。【学生小结】四、学习训练与评价提示：1．课前布置学生向父母了解自己家庭投保的险种（如，保险公司名称、险种的名称、投保的目的、此险种的作用等），做在个人作业本上。并由家长给与一定的评价。教师可以通过家长的评价了解学生完成的情况，可以反映出学生在这一过程中的态度、采访的前期准备工作是否充分、方法是否恰当等。2．课前布置学生与家长共同完成教材P163“操作平台”。通过这项

6、合作性的任务，使家长也成为了我们教学的参与者，也使学生有了参与家庭事务管理的机会，有利于促进孩子与父母的关系，形成和谐的家庭氛围。3．课后教师可提供学生继续学习的资料来源，如学习网站等。中国保险网http://www.china-insurance.com五、教学设计说明：本框所涉及的是我们日常生活中利用的金融服务，学生对保险多少都有些了解，但实质性的接触却不是很多。所以在教学中，可以把教材内容放到家庭生活的实际背景中，借助家庭的教学功能，让学生通过对父母的采访，联系自己家庭的投保情况，进一步了解保险的相关基本知识。这样可以充分

7、发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，在活动中掌握知识，有利于促进子女与父母的关系；同时能让家长更了解我们学校的教学情况，参与到学校教育中，形成家校互动，附：教学资源1．摘录部分家长对学生完成采访任务的反馈意见。“没有问什么是保险，为什么要搞保险，而是就事论事。了解问题的方法有问题，不了解情况就不能提出更好的问题。提问方式很重要，对不懂的问题要搞清楚，首先要大概了解。”“保险行业是金融行业的一个组成部分，保险的作用主要是减少风险，帮助理财，以减少突发事件发生以后的经济损失。随着市场经济的不断发展完善，保险行业的发展必将越来越为

8、人们所接受。以上的保险种类只是与我的家庭生活有直接联系的代表，实际生活中还有许多险种，可以说深入到我们社会的各个领域和各个方面。请留意并注意这方面知识的积累。”“参加保险也是一种社会活动，让青少年参加各种社会活动对其的成长是有益的。”“作为高一学生了解金融、保险