九年级物理上册 内能和热量学案 教科版

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1、内能和热量学习重点：认识到一切物体都具有内能；认识到内能改变的两种方式是做功和热传递；燃料燃烧时热量的计算。学习难点：温度、内能、热量三个基本热学概念的联系与区别。中考考点：改变内能的两种方式；燃料燃烧时热量的计算。学习要点知识点1温度与热运动（1）定义：（2）热运动与温度有关。温度越例1钢铁厂在制造钢铁零件时，为了增加零件表面的硬度，常把零件放入含碳的渗碳计中，并适当加热，这样碳分子就可以较快地渗入零件的表层，请用所学的物理知识解释其中的道理。变式1烧菜时，在很远我们就能闻到菜的浓浓的香味，当菜凉下来后，所闻到的香味就逐渐变淡，

2、其中所蕴含的物理知识是。变式2为了防止甲型H1N1流感的蔓延，防御人员把按比例配置好的消毒液喷洒在教室的走廊里，一会儿教室就闻到药味，天气越热，药味就弥漫得越快，这说明。变式3春天到来，学校采取各种措施防止流行病传染，对以下俩种防护措施的物理解释正确的是A、用消毒液擦拭教室门窗后，可以闻到气味，这是升华现象B、用消毒液擦拭门窗后，可以闻到气味，这是凝华现象C、用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动加剧D、用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动减缓知识点2物体的内能（1）定义：①分子动能：②分子势能：（2）物体内能的理解①②

3、（3）影响内能大小的因素①②③例2关于物体的内能，下列说法正确的是（）A、温度为00C的物体没有内能B、温度低的物体内能一定少C、物体温度降低，内能一定减少D、00C的冰块全部溶化为水时，内能不变变式1关于物体的内能，下列说法中正确的是（　　）Ａ、物体的欲动速度越大，具有的内能越多B、静止的物体没有动能也没有内能C、静止的物体没有动能但有内能D、火红的铁块具有内能，冰冷的铁块，液具有内能，一切物体都具有内能变式2下列说法正确的是（）A、物体分子总是在做无规则运动，所以分子具有动能B、当物体被举高时，其分子具有动能C、当物体运动速度

4、增大时，其分子动能随之增加D、00C以下的物体的分子既不具有动能也不具有势能知识点3内能的两种方式（1）改变物体内能的两种方式：①②（2）做功和热传递对改变物体的内能时等效的，但它们也有本质的不同。做功实质是：热传递实质是：例3关于热传递，下列说法正确的是（）A、热传递是温度的传递B、物体之间存在温度差，才能方式热传递C、热传递可以在任何情况下进行D、物体的内能方式改变，一定是吸收或放出了热量变式1工厂中加工零件时，不旋转的铝件在强大的压力作用下顶住高速旋转的铜件，通过的方式使两者接触处的温度急剧升高，内能增大。变式2下列现象中，

5、能说明做功可以改变物体内能的是；能说明热传递可以改变物体内能的是。A、冬天哈气取暖B、从滑梯上滑下C、钻木取火D、用热水袋取暖E、飞船还回时被“烧”得通红F、铁被烧成“铁水”H、热水器将冷水“烧成”了热水知识点4热量（1）定义：（2）热量通常用字母表示。热量的单位是，简称，符号是。（3）对热量的理解①②③例4下列说法正确的是（）A、温度高的物体含有的热量B、冰融化过程中吸收热量，温度保持不变，其内能液不变C、物体吸收热量，其温度不一定升高D、一个物体的温度升高，它一定吸收了热量变式1、在物体没有发生物态变化的前提下，下列说法正确的

6、是（）A、温度较高的物体，所含的热量较多B、质量相同的物体，温度较高的，所含的热量较多C、同一物体温度较高时，所具有的热量较多D、同一物体温度升高较大时，所吸收的热量较多知识点5温度、内能、热量三者的关系（1）区别①②③（2）联系①温度与内能：②温度与热量：③热量与内能：例5关于温度、热量、内能，下列说法中正确的是（）A、物体的温度升的越高，放出的热量越多B、物体的温度越高，物体分子的无规则运动越剧烈C、物体的内能增加，可能是外界对物体做了功D、物体吸收了热量，它的温度一定升高变式1、物体的内能增大了，那么（）A、物体一定吸收了热

7、量，且温度一定升高了B、物体一定对外做了功，且温度一定升高了C、一定是外界对物体做了功，且温度一定升高了D、可能是物体吸收了热量，也可能是外界对物体做了功变式2、夏天中午天气真热，这个“热”字表示；摩擦生热，这个“热”字表示；煤燃烧时，向外放热，这个“热”字表示。知识点6燃料的热值（1）定义：（2）单位：（3）燃料热值的物理意义：（4）燃料燃烧时能量的转化：例6关于燃料的热值，下列说法转化正确的是（）A、热值大的燃料在燃烧时放出的燃料多B、1Kg某种燃料在燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值C、燃料燃烧的过程是化学能转化为内能的过程

8、D、同种燃料的热值相同，不同的燃料的热值一定不同变式1、关于燃料的热值，下列说法转化正确的是（）A、燃料燃烧时，随着不断放热，它的热值越来越小B、燃料的热值越大，燃烧时放出的热量就越多C、燃料燃烧得越充分，燃料的热值就越大D、燃料的热值与燃料的质量