2018教科版物理九年级上册1.2《内能和热量》word学案1

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1、第一章分子动理论与内能1.2内能和热量（1）导学目标：1.知道分子运动的快慢与温度的关系；2.了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系；3.知道人类改变和利用内能的两种方式；重点：认识到一切物体都具有内能；认识到内能改变的两种方式是做功和热传递。难点：温度、内能、热量三个基本热学概念的联系与区别。导学方法：实验探究法、讨论法课时：1课时导学过程课前导学1．温度表示物体的。物体温度越高，扩散越。说明构成物体的大量分子做运动剧烈程度。2．把物体内部大量分子的________运动叫做热运动。3．物体内所有分子的和分子间相互作用的的总和，叫做物体的内能。4．改变内能的

2、方式有和。课堂导学一、温度与热运动1．温度表示物体的。物体温度越高，扩散越。说明构成物体的大量分子做运动剧烈程度。2．把物体内部大量分子的________运动叫做热运动。二、物体的内能3．物体内所有分子的和分子间相互作用的的总和，叫做物体的内能。4．内能是储存在物体的能量。同一个物体，温度越高，物体内分子运动越剧烈，分子的动能，内能也。5．内能还和物体内部分子的、、、状态等因素有关。内能的改变会影响物体内部分子的运动及结构的变化，从而引起热、熔化、、蒸发等各种热现象。三、改变物体的内能6．改变内能的方式有和。7．以内能的形式从一个物体向另一个物体直接传递，叫做。

3、在热传递过程中，转移内能的多少叫做。8.从其他形式的能量转化为或内能转化为其他形式的能量，叫做做功。9．一个物体吸收热量，内能________。放出热量，内能。物体对外做功，内能，外界对物体做功，物体内能_______________。教师引导、学生归纳小结课堂练习1．从分子热运动分析：“墙内开花墙外香”属于_______________现象；“冷水泡茶慢慢浓”说明分子运动快慢与_______________有关。2．端午浓情，粽叶飘香。煮粽子时，小琼闻到了粽子的香味，这是________现象。吃粽子时，粽叶上总是粘有米粒，米粒和粽叶不容易分开，这表明_____

4、___。3．冬天，置于太阳光下的棉被晒得暖乎乎的，这是通过________方式改变了棉被的内能；反复弯折铁丝，铁丝变得烫手，这是通过________方式改变了铁丝的内能。4．下列说法正确的是（）A.水的沸点是100摄氏度B.物体的温度高，内能一定大C.蒸发在只液体的表而发生D.分子的内能包含分子的动能和势能5．下列说法正确的是（）A．扩散现象只发生在气体之间B．物体温度越高，分子的无规则运动越剧烈C．只有做功才能改变物体的内能D．静止的物体没有内能6.下列生活场景中，通过做功来改变物体内能的是（）A．搓动双手感到暖和B.用嘴向手“哈气”感到暖和C．冬天晒太阳身体

5、感到暖和D．围坐火炉烤火感到暖和课后反思参考答案：课前导学：1．温度、快、无规则。2.无规则。3.动能、势能。4．做功、热传递。课堂导学1．温度、快、无规则。2.无规则。3.动能、势能。4．内部、越大、越大。5．多少、种类、结构、膨胀、凝固。6．做功、热传递。7．热传递、热量。8．内能。9．增大、减少、减少、增大。课堂练习：1.扩散，温度高低。2.扩散，分子间有引力。3.热传递，做功。4.D。5.B。6.A。