三年级英语下册 module1 unit4 lesson4教案 沪教牛津版

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1、(沪教牛津版)三年级英语下册教案Module1Unit4TastingandsmellingThefourthperiod（一）任务前期准备（PRE-TASKPREPARATION）Activity1（Quickresponse）1、教学辅助（Aids）单词卡片2、活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1words老师出示单词卡片，学生认读。让学生在快速反应中复习单词的音、形，强化知识的掌握。2抽学生认读让他们把自己所学反映出来，检查上节课所学词汇。Activity2（ReadandMatch）1、教学辅助（Aids

2、）图片单词卡片2、活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Words.老师出示图片，学生说出英语表达法。强化单词的音和意的结合。2Wordsandpictures.请学生将图片和单词卡片配对。快速复习单词的音、形、意，强化单词的掌握。（二）任务实施过程（WHILE-TASKPROCEDURE）1、新知识的引入（PRESETATION）Activity1（Tastetheoranges）1、教学辅助（Aids）实物2、活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Tasteit.Is

3、itnice?教师把橘子片让学生品尝，问个别学生。学生直接感知橘子的味道，并用英语告诉老师品尝结果。2学生品尝橘子，相互交流所品尝到的橘子是否甜。从个体到整体，让学生对橘子都有感受，为课文学习作铺垫。Activity2（ATthefruitshop）1、教学辅助（Aids）1）磁带2、活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Atthefruitshop老师播放课文录音，学生带着问题听：Howmanypeople?Wherearethey?Whatdotheylike?带着问题听课文，集中学生注意力，在熟悉课文内容的同

4、时，培养良好听力习惯2小组交流问题。3学生看书，再听一遍录音。2）意义性操练（MEANINGFULPRACTICE）Activity1（Pairwork）1、教学辅助（Aids）实物2、活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1CanIhelpyou?Oranges,please.同桌用实物操练对话。操练课文新句型，在情景里加深理解和记忆。2用桌上其他水果代替橘子练习对话。句型运用型操练。Activity2（GroupWork）1、教学辅助（Aids）实物2、活动过程（Process）StepsContentsMeth

5、odsPurpose1Sayandact:Atthefruitshop小组活动，分成若干个三人小组，进行角色表演。小组练习可以充分调动每位学生的学习积极性。2请学生上前表演故事，大家作评判。提高学生的积极性，并使学生认真观摩表演。Activity3（Performance）1、教学辅助（Aids）实物2、活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Atthe…shop创编故事。发挥学生的想象力，培养学生主动、灵活使用语言的能力2小组汇报演出。发扬同学间的团结协作精神，针对学生之间思维和语言积累的差异进行互补。（三）任务后

6、期活动（POST-TASKACTIVITY）1、新知识的运用Activity1（Write）活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Lookandcircle圈出发音不同的那个单词将e的开音节和闭音节加以强化区分，梳理所学过的包含这两个音素的单词发音。2Thinkandwrite.写同类词梳理本单元中的重点词汇，分类有助于构建学生知识结构。3Chooseandwrite选择正确的句子填入对话框通过练习，提高学生的阅读能力和理解能力。4．Readandtick.读故事，在下面相应的方格内打“”5.Check个别学生提供

7、参考答案再次检查学习情况，同时帮助学习能力较差的学生，关注每一位学生。2、课后作业（ASSIGNMENT）口头：1.编一个买东西的情景片段2.模仿跟唱M1U1P16书面：完成Write的练习附录：WriteI.Lookandcircle(圈出发音不同的那个单词)1．hetendesksmell2.pendeskstrawberryme3.meshehepen4.feellemonsweettheseII.Thinkandwrite.（写同类词）1．appleorange__________________________2.seehear__________

8、________________3.hothard_