考研英语翻译基础真题分析及技巧大全

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1、做翻译，拿到一句话，应该动手写，写的前提是没有任何外界帮助下，在考试的环境下做翻译。下面我们看一个例子：Televisionisoneofthemeansbywhichthesefeelingsarecreatedandconveyed,andperhapsneverbeforehasitservedsomuchtoconnectdifferentpeoplesandnationsasinrecenteventsinEurope.(2005年46题)这句话显然是考研的一个长难句，首先就是要看生词，只有conv

2、ey这个单词比较难，是传递的意思，应该难不倒大家。然后看意思，先看前半句，Televisionisoneofthemeansbywhichthesefeelingsarecreatedandconveyed,根据以前做翻译的方法，如果找单词，首先television电视，很多学生就被means难住了，后面bywhich是一个定语从句，不难理解，于是，很多考生翻译为：电视是一种方式，通过这种方式，这些感情被创造和传递。我们看这句话的汉字是有问题的，我们在英语中看被动句子时，一般尽量不要在翻译的时候带“被”字，我

3、们可以改一改：电视是一种方式，通过这种方式，创造和传递这些感情。其实还可以改一改，明白定语从句翻译的人应该明白，可以修饰一下电视，可以改一改刚刚的翻译：电视是一种创造和传递这些感情的方式。但是这句话依然有问题，感情不是创造出来的，可以改一改：电视是一种激发和传递这些感情的方式。如果你能做到这一步，说明你的翻译水平已经很不错了。那是感情还是感受呢？很显然感受比较合适：电视是一种激发和传递这些感受的方式。通过这一步一步的修改，如果你自己不动手写，你是不能体会到这种微妙的变化的，只有自己动手写，才能体验这种变化。看

4、后半句，andperhapsneverbeforehasitservedsomuchtoconnectdifferentpeoplesandnationsasinrecenteventsinEurope. 我们先看每一个单词，很多单词都有不止一个意思，那用哪一个意思更合适呢？只有通过写汉字，自己去体会，才能确定选用哪一个意思。我们这样字对字的翻译就是“也许从来没有以前”，但是听着还是不对，我们稍微变一下，就是（1）“也许以前从来没有”，这样就基本正确了，hasit这里有一个倒装，是因为never前置。It代词

5、的指代。Serve有服务的意思，但是电视服务也不合适，只能是起作用，somuch是如此多，但是电视起作用如此多不合适，改一改（2）电视器如此大的作用。Peoples加了复数，是民族的意思，这些都是基本功的问题，即（3）联系不同民族和国家，后面，（4）像在最近的欧洲事件中。有了这四个点，接下来就是连接成句的困难，怎么才能构成通顺的完整句。如果像以前一样读完英语就去看答案，觉得看懂了，其实你自己根本不会做翻译，现在连成句：在联系不同民族和国家方面，电视也许以前从来没有，象在最近欧洲事件中，起如此大的作用。（电视的

6、作用之大，前所未有），可见做翻译和看翻译有很大的区别，如果自己不动手做，就不会知道做翻译的难度，只看翻译起不到太大的作用。　　第二点，怎么做？　　处于考研复习的基础阶段，可以把考研阅读中的长难句拿出来翻译，这里选一句考研翻译的句子来看。首先不要看每个单词是不是认识。　　第一步：看结构，译主干。　　第二步，找关系，加修饰。　　Heasserted,also,thathispowertofollowalongandpurelyabstracttrainofthoughtwasverylimited,forwhic

7、hreasonhefeltcertainthathenevercouldhavesucceededwithmathematics.(2008年47题)　　这句话更有难度，大家可以先自己动手写一些汉字，看自己会怎么翻译。大家在翻译期间可以感受一下你首先做什么，其次做什么，最后做什么，方法对不对。拿到一个长难句，首先应该做的是看结构，译主干。拿到句子不要先看单词认不认识，而是先要看连接词，引导词，看句子的大结构。怎么去看呢？先把主句从句分析出来。英语语法非常严谨，逻辑非常明确。That引导的是一个宾语从句，你可以

8、用红色标注起来，这是一个大结构，后面forwhich大的定语从句，后面that又是一个宾语从句。就应该这样做，首先看出大主干，好，看完结构了，下一步就是译主干。我们把刚刚看到的主句和从句里面的核心主干找出来，“他也断言”第一个主干出来了，that引导的宾语从句，就是hispower，was,limited,我们就可以翻译他的能力是有限的，后面，forwhichreason因为这个原因，他感觉确信，再