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时间:2018-12-17
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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。中学校群众路线教育实践活动方案 范本1 义乌市江东中学以“找差距、正作风、提实效、 树形象”为主题的群众路线教育实践活动方案 为全面贯彻十八届三中全会精神,进一步加强我校教师师德师风建设,加快依法治教、依法执教进程,形成以身垂范、以德施教的良好风尚。根据全力锻造德高业精、人民满意教师队伍的需要,决定在全校开展“找差距、正作风、提实效、树形象”为主题的群众路线教育实践活动。具体活动方案如下: 一、指导思想 以“服务教育科学发展、提高
2、教书育人质量”为主线,以“做人民满意教师,办人民满意学校”为宗旨,以《中小学教师职业道德规范》为准则,以提高教师职业道德为重点,以解决教师队伍中的突出问题为关键,引导教师严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,切实提高师德素养,努力建设一支人民满意的教师队伍。 二、主要目标 实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。中学校群众路线教育实践活动方案 范本1 义乌市江东中学以“
3、找差距、正作风、提实效、 树形象”为主题的群众路线教育实践活动方案 为全面贯彻十八届三中全会精神,进一步加强我校教师师德师风建设,加快依法治教、依法执教进程,形成以身垂范、以德施教的良好风尚。根据全力锻造德高业精、人民满意教师队伍的需要,决定在全校开展“找差距、正作风、提实效、树形象”为主题的群众路线教育实践活动。具体活动方案如下: 一、指导思想 以“服务教育科学发展、提高教书育人质量”为主线,以“做人民满意教师,办人民满意学校”为宗旨,以《中小学教师职业道德规范》为准则,以提高教师职业道德为重点,以解决教师队伍中的突出问题为关键,引导教师严格遵守师德规范,
4、大力弘扬高尚师德,切实提高师德素养,努力建设一支人民满意的教师队伍。 二、主要目标 实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。 通过开展本次教育实践活动,进一步引导教师自觉遵守教师职业道德规范和公民基本道德规范,进一步增强广大教职员工的责任感和使命感,全面提高教师队伍的素质。促进教师规范教育教学行为,以高尚的品格塑造人,以渊博的学识培养人,向全社会展示人民教师良好形象。
5、 三、活动步骤和安排 (一)宣传发动(2月份) 紧密围绕活动主题,组织召开教师动员大会,宣讲活动方案,布置活动安排,统一思想认识,发动广大教师积极投身主题教育实践活动。 1.成立江东中学群众路线教育实践活动小组: 组长:陈文民 副组长:陈云飞朱亦红 成员:陈洪炉陈李清丁希平黄昌赛左渊臻 朱国桅赵剑锋黄祖冲吴立新冯敏 金林云陈尧军胡光明龚晓珍汪红英 2.召开“找差距、正作风、提实效、树形象”主题教育实践活动动员大会(校长室) (二)组织教师进行学习、检查(3-5月份) 学习教育活动采取相对集中学习和个人思考与会议讨
6、论交流相结合。 实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。 1.加强学习,进一步强化师德教育。要充分利用每周一次的政治学习时间,组织好政治理论学习。学习加强和改进师德师风建设方面的法律、法规、文件和规章制度;如学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》和教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(试行)等;学习党的十八届三中全会报告;深入学习义乌市教育系统有关
7、师德建设制度、文件和要求;学习各级党组织关于群众路线教育实践活动的文件,深刻领会其精神,并以实际行动贯彻、执行。 2.以“找差距、正作风、提实效、树形象”为主题,就如何认识加强师德教育的重要意义;如何在实践中杜绝违背教师职业道德现象的发生;如何结合自身实际提高师德修养等方面进行一次深刻的反思并撰写成文章上交。(校办) 3.组织全体教师对照先进找差距,发现和挖掘身边的先进教师典型,并以先进典型的标杆,认真开展自查自省活动。自查在教育法律法规学习和贯彻执行方面
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