三年级美术下册 刻刻印印学版画教案 沪教版

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1、刻刻印印学版画教学目标：知识与技能：了解版画的技法，体验其中的乐趣。过程与方法：运用吹塑纸制作版画。情感态度与价值观：欣赏作品，交流感受。教学重点：掌握纸版画的制作技能。教学难点：版画的印制。教学准备：学具：吹塑纸、圆珠笔、颜料、洗洁精、毛笔等。教具：范作等。课时安排：2课时教学过程：第一课时一、欣赏与思考1.激起兴趣：教师引导学生欣赏一些版画，并让学生猜一猜是怎样做成的？（1）生欣赏教材。（2）师根据学生发言小结（3）出示课题2.绘画与版画有什么不同？（1）同学发表意见，各抒己见。（2）通过发言了解版画

2、的特点，教师进行讲解。二、创作与制作学生尝试制作与创作。1.教师演示在吹塑纸上进行刻刻划划。2.学生讨论交流自己观察教师操作后的感受。在吹塑纸上划的线条要有粗细、疏密的变化。3.教师小结操作过程：（1）在吹塑纸上用圆珠笔画出图案。（线条疏密变化）（2）滚上油墨。（3）覆上纸轻轻压印（可连续印好多张）4.学生尝试吹塑纸版画的制作。内容可以自选或自创、可以在纸上进行勾草稿，教师巡回辅导。三、评价与交流1.展示作品2.谈谈自己的构思第二课时一、复习，引出课题出示课题：刻刻印印学版画1.版画有些什么特点？2.学生

3、发言3.怎样制作版画？学生发言。在吹塑纸上用圆珠笔画出图案（线条有疏密变化）滚上油墨。覆上纸轻轻压印（可连续印好多张）4.展示上节课的构图请学生展示自己的作品并简单介绍自己的创意。二、创作与制作1.教师演示，介绍吹塑纸版画的常识。2.选单层，表面细腻的吹塑纸极为好。3.吹塑纸表面无断裂、无折皱。新买来的吹塑纸板上有一层油性物质，粘印版画用的是水性颜料，因此要用肥皂水擦拭整个吹塑纸板表面。4.学生开始印，注意整洁。5.印好的作业可以再印几张，直到满意为止。三、展示与交流，评价1.分组展示学生的作业。2.让学

4、生欣赏别人的作品，并谈谈自己的看法。3.评价最佳作品。4.教师点评：学习了版画你有什么发现？