中医内科学培养方案

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1、福建中医学院中医内科学专业临床医学硕士研究生培养方案专业代码:100506一、培养目标培养研究生应坚持德、智、体、美全面发展,突出创新能力、实践能力和创业精神的培养。具体要求是:(一)掌握马克思主义基本原理,拥护党的基本路线,热爱祖国,热爱中医药事业,遵纪守法,品德良好,具有良好的医德医风,学风严谨,事业心强,富有团结协作和求实创新精神,积极为发展中医药事业服务。(二)具有较强的临床分析和思维能力,能独立处理本学科(指二级学科,不少于3个三级学科)领域内的常见病,能对下级医师进行业务指导,达到卫

2、生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定的第一阶段培训结束时要求的临床工作水平。(三)掌握系统、坚实的中医基础理论和中医内科专门知识;(四)能结合临床实际,学习并掌握临床科学研究的基本方法,具备独立从事临床科学研究和教学工作的能力,完成一篇学位论文并通过答辩;(五)掌握一门外国语,具有较熟练阅读本专业外文资料的能力,掌握本学科的国内外学术发展动态。(六)身心健康,具有较好的社会适应能力。二、学习年限脱产研究生学习年限一般为三年。三、培养方式采用二阶段连续培养,中期考核分流的方式。第一阶段:

3、二年。课程学习,临床能力培训。(一)学位课程学习课程学习包括政治理论、外语、基础理论课及专业课,总门数8门,总学分20分。基础理论课与专业课按二级学科设置。必修课考试成绩70分为合格。1.必修课:(1)自然辩证法:54学时,计3学分;(2)科学社会主义理论与实践:36学时,计2学分;(3)外语:108学时,计3学分;152.专业课:专业基础课:(1)伤寒研究,36学时,计2学分;(2)专业基础课:西医内科学进展,36学时,计2学分;(3)专业课:中医内科学进展,54学时,计3学分;2.指定选修课

4、:(1)医学统计学:54学时,计3学分;(2)临床科研思路与方法:36学时,计2学分;(3).医学信息检索:18学时,计1学分;(4)临床技能:36学时,计2学分;英语必须参加国家组织的大学英语6级考试,成绩合格。(二)临床能力培训由医院研究生管理部门按照临床医学硕士研究生临床能力培训办法,安排学生在二级学科范围内及辅助科室轮转,进行系统的临床基础训练,培养学生临床分析能力和思维能力以及独立处理本学科常见病的能力。临床能力培训考核内容见附件一临床医学硕士专业学位临床能力考核内容见附件二(三)阶段

5、考核研究生完成第一阶段学习和培训后,由导师及本学科的高级职称专家3—5人组成考核小组,对研究生思想道德素质、学位课程成绩、临床业务技能等进行综合考核。(详见《福建中医学院临床医学硕士专业学位研究生阶段考核暂行规定》)。考核合格者,升入第二阶段进行临床科研力训练和学位论文撰写工作;考核不合格者,按学籍管理规定处理。第二阶段:一年。临床科研训练,撰写学位论文。(一)临床科研训练1.研究生通过第一阶段考核后,跟随其导师从事本专业临床医疗工作、同时进行科研训练;学习文献资料收集、数据分析等科学研究方法,

6、撰写学位论文。2.学位论文要求(1)学位论文可—以是高质量的病历分析报告或文献综述;(2)学位论文应紧密结合临床实际,以总结临床实践经验为主。(3)学位论文应表明申请人已经掌握临床科学研究的基本方法。3.临床带教:15导师和教研室根据研究生具体情况,结合临床科研训练,安排研究生累计一个月时间临床带教本、专科实习生,并对其教学效果、组织表达能力等给出书面评语。(二)考核答辩与学位授予考核答辩1.研究生最迟于毕业前3个月(每年4月份前)完成学位论文撰写,经导师审查合格者,向所在医院研究生管理部门申请

7、临床能力考核及学位论文答辩并领取《福建中医学院临床医学硕士专业学位研究生临床能力毕业考核申请表》、《福建中医学院临床医学硕士专业学位研究生论文答辩申请表》、《福建中医学院研究生毕业登记表》、《福建中医学院临床医学硕士专业学位研究生学位申请表》。2.考核答辩委员会的组成:聘请3至5位具有临床医学副教授或副主任医师以上职称的专家(含临床医学硕士生导师l至2名)组成考核答辩委员会,对研究生的临床能力、学位论文分别进行考核和答辩(见《福建中医学院临床医学硕士专业学位研究生临床能力考核和学位论文答辨暂行规

8、定》)。由学位分委会组织考核答辩工作。3.临床能力考核:主要考核申请人是否具有规范的临床操作和独立处理本学科常见病的能力。分技能考核与病案书写。4.学位论文答辩:由考核答辩委员会以论文的形式考核申请人的临床能力。学位授予l、研究生通过学位课程考试,其临床能力考核和学位论文答辩合格,经医院学位评定分委员会审核同意,院学位评定委员会审查批准,授予临床医学硕士专业学位。2、研究生临床能力考核和学位论文答辨中有一项未通过者,经考核答辩委员会提议,在一年后重新考核或答辩者,可于第二年申请考核或答辨(延长期

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