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时间:2018-12-17
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1、高中生物光合作用同步练习旧人教必修1A、夯实基础1、把叶绿体中色素提取液放在自然光源和三棱镜之间,从三棱镜的另一侧观察连续光谱中变暗的主要区域是()A、红光和蓝紫光区域B、黄光和蓝紫光区域C、绿光和红光区D、黄光和绿光区2、为提高大棚蔬菜的产量,应采取的正确措施是()A、安装红色透光玻璃B、安装蓝紫色透光玻璃C、安装绿色透光玻璃D、安装无色透光玻璃3、生长于较弱光照条件下的植物,提高CO2浓度时,其光合作用速度并未随之增加,主要限制因素是()A、呼吸作用和暗反应B、光反应C、暗反应D、呼吸作用4、在光照充足的环境里,将黑藻放入含有18O的水中,过一段时间后,分析18O放射性
2、标志,最有可能的是()A、在植物体内的葡萄糖中发现B、在植物体内的淀粉中发现C、在植物体内的脂肪、蛋白质和淀粉中发现D、在植物体周围空气中发现5、在下列各项中,哪一项既是植物光反应的产物,又是植物暗反应所必需的物质()A、CO2和酶B、O2和ATPC、[H]和ATPD、酶和[H]6、欲测定植物是否进行光反应,可以检测是否有()A、葡萄糖的生成B、淀粉的生成C、O2的释放D、CO2的吸收7、下列关于光合作用的意义的叙述中,哪一项是错误的()A、人类和动物的食物来源B、使大气中氧气和二氧化碳的含量基本上保持稳定C、生物所需要的能量来源D、通过光合作用储存在葡萄糖中的化学能,可直接供给
3、生命活动的需要8、下列与光合作用有关的叙述不正确的是()A、蓝藻是能够进行光合作用的原核生物B、暖棚植物如遇阴雨天,应适当降低温度,对植物的生长更为有利C、在自然界中,光合作用只在叶绿体中进行,没有叶绿体的生物不能进行光合作用D、大气中CO2和O2含量的平衡,主要通过光合作用来维持9、下图(图3-3-3)是光合作用过程的图解,请对图仔细分析后回答下列问题:H2OBFCO2C多种酶光能A参加催化DGE+PiJHIA图3-3-3(1)图中A代表,其功能是。(2)图中B是,在光合作用过程中来自于。(3)图中C是,它被传递到叶绿体的部位,用于。(4)图中D是,在叶绿体中合成D所需的能量来
4、自。(5)图中E是,请写出其分子简式。(6)图中F是,它是由CO2和结合后形成。(7)图中H是,此阶段是在叶绿体的上进行的;I是,此阶段是在叶绿体的中进行的。(8)由C进入I过程称为;由D进入I过程称为;由F到G称为;由G到F称为。(9)确切地说,J代表。10、下图为在夏季睛朗白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线图(图3-3-4),请观察后回答:图3-3-4(1)曲线AB段表明光合作用强度随光照增强。(2)对于C点光合作用强度减弱的解释是:由于中午过高,作用过大,叶片的气孔关闭,使光合作用原料之一的供应大量减少,以致反应阶段植物体内的五碳化合物不能与之结合,使的形成大为减少。(3
5、)DE段光合作用强度下降的原因是,以致光合作用反应产生的减少,因而影响反应的进行。(4)如用14CO2示踪,在光合作用过程中,14C在下列分子中的转移途径是()A、14CO2→叶绿素→ADPB、14CO2→NADP→糖类C、14CO2→三碳化合物→糖类D、14CO2→叶绿素→ATP图3-3-5B、迁移运用11、在下列各项中,不影响右图(图3-3-5)中单位时间内小气泡数目的是()A、玻璃容器的容积B、光强度和水的温度C、植物的叶片数目D、溶于水中的CO212、1941年鲁宾及其同事用H218O(0.20%的水分子中含有18O),及C18O2(0.68%的二氧化碳分子含18O),供
6、给藻类进行光合作用,在释放的O2中含18O的比例为()A、等于0.20%B、大于0.20%C、等于0.68%D、大于0.68%阳光阳光AB甲乙丙丁阳光阳光品红色光绿色光图3-3-613、有甲、乙、丙、丁4盆长势均匀的植物置于阳光下,甲添加品红光;乙添加绿色光;丙添加品红色滤光片A;丁添加绿色滤光片B(如图3-3-6),经过一段时间,各盆中长势最旺的和长势最差的依次是下列哪一组()A、甲和乙B、乙和丙C、甲和丁D、丙和丁14、在光合作用过程中,完成“ATP─→ADP+Pi+能量”反应的部位是在叶绿体的()A、外膜B、内膜C、片层结构薄膜D、基质15、下列有关几种矿质元素与光合作用关
7、系的叙述,错误的是()A、N元素,是叶绿素的成,也是光合作用过程中各种酶的成分B、Mg元素,是叶绿素的成分C、P元素,参与光反应过程中ATP的形成D、C元素,是叶绿素、酶的成分,参与光合作用中暗反应的过程棕色蓝色锡铂光图3-3-716、如右图(图3-3-7)所示,某植物经24小时的黑暗后,其上的绿叶经阳光照射24小时后,经脱色并用碘处理,结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验证明()①光合作用需要CO2②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用放出氧
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