高中物理必修2机械能综合复习

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1、机械能综合复习1．本章的功和能是两个重点概念．功是力在空间的积累效应，力和在力的方向上的位移成为做功的两个不可缺少的因素．因为功是能量变化的量度，所以计算某一过程中外力做功的大小就显得尤为重要．2.运用功的公式和动能定理计算恒力和变力做功的问题既是本章的重点内容也是高考的热点内容．3.在功的概念的复习中还应注意：功是标量，其“正”、“负”不表示方向，仅表示力对物体做什么功．还能从能量的角度看正功和负功．正功和负功表示的是能量转化的方向或能量传递方向．4.功率是本章的另一个重要概念，也是本章的难点问题，尤其是机车牵引力的功

2、率问题，应掌握机车以额定功率起动和以恒定牵引力作用下起动两种过程中加速度、速度随时间变化的关系，并掌握应用两种情况下的V一t图分析物理过程，恰当地解题．5.在复习本讲内容时还要注意和其他部分知识相联系解综合性题目，高考有不少机械能的知识均和其他电磁学、圆周运动、天体运动等结合；如2003年全国高考压轴题．在新课标改革中，注意了知识的形成过程，估计在今后命题中可能出现定理．定律公式的证明或有类似倾向的命题，建议复习时搞清知识来龙去脉，精益求精．6.功能关系，机械能守恒定律都应强化复习，能量观点是高中处理物理问题的重要方法，

3、应通过适量的练习加深对物理规律及解题方法的理解，同时也应加强对高考试题的研究.7.由于新课程标准更注重联系生活、生产实际，更重视能源、环保、节能等问题，因此，能量的转化及其守恒很有可能在新课程的第一年高考中有所体现，师生们应引起足够的重视。二．重点难点解析1、动能定理：（1）内容：合外力对物体所做的功等于物体动能的变化；（2）研究对象：是单一物体或可视为单一物体的物体系统；（3）适用范围：适用于物体的直线运动和曲线运动；适用于恒力和变力做功；适用于各种性质的力，既可以分段作用，也可以同时作用．（4）重点提示：①动能定理W

4、＝EK2－EK1中，W指的是合外力所做的功，解决时不要漏掉某个力做的功；要特别注意力F做的功WF=FS，其中的S是相对地而言的（或相对同一惯性参考系而言）；而Q热=f滑S相对,是指滑动摩擦力产生的热量，S相对是相对另一接触面的，如练习题B18.②若物体运动过程中包含几个不同过程，应用动能定理时，可以分段考虑，也可以把全过程作为一整体考虑；③求各力做功时，要明确哪个力在哪一阶段上所做的功；④求合外力做功，可用W合=F合••S；或用W合=W1+W2+W3+…2、机械能守恒定律（1）内容：在只有重力或系统内的弹力做功的情况下，

5、物体的动能和势能发生相互转化，但机械能的总量保持不变。（2）机械能守恒的条件：系统内只有重力（或弹力）做功，其它力不做功（或没有受到其它力作用）；①从做功的角度看，只有重力或弹簧的弹力做功或系统内的弹力做功，机械能守恒；②从能量的角度看，只有系统内动能和势能的相互转化，没有机械能与其他形式能量之间的转化，机械能守恒。（3）对机械能守恒定律的理解：①机械能守恒定律指的是系统机械能守恒，因为重力势能是物体和地球所共有的，弹性势能是物体和弹簧所共有的，所以总的机械能守恒是物体、弹簧和地球所组成的系统所共有的；②机械能守恒定律是

6、对一个过程而言的，在做功方面只涉及跟重力势能有关的重力做功和跟弹性势能相关的弹力做功。在机械能方面只涉及初状态和末状态的动能和势能，而不涉及运动的各个过程的详细情况；因此，用来分析某些过程十分简便。③系统内所有力（包括重力和弹力）都不做功是机械能守恒的特例。④机械能中的势能是指重力势能和弹性势能，不包括电势能和分子势能，这一点要注意.（4）思维误区警示：对于一个系统，系统不受外力或所受外力之和为零，并不能保证重力以外其他力不做功，所以系统外力之和为零，机械能不一定守恒,而此时系统的动量却守恒（因为动量守恒的条件是系统的合

7、外力为零）。同样，只有重力做功，并不意味系统不受外力或系统外力之和为零。3、能量守恒定律（1）内容：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移互另一个物体，在转化和转移的过程中其总量保持不变。（2）对能量守恒定律的理解：①某种形式的能量减少，一定存在其他形式的能的增加，且减少量和增加量一定相等；②某个物体的能量减少，一定存在其他物体的能量增加，且减少量和增加量一定相等。（3）能量转化和转移具有方向性第二类永动机不可制成，它没有违反能量守恒定律，只是违背了能量转化和转移的不可逆

8、性。4、各定理、定律对比（其中打着重号的是既可用机械能守恒定律，也可用动能定理求解）适用条件表达式研究对象备注相关题动量守恒定律系统所受的合外力为零P总0=P总t一定是2个物体或2个以上组成的系统注意动量守恒和机械能守恒的条件的区别A17、B18机械能守恒定律只有重力或弹簧的弹力做功时E1=E2（需设参考平面）△EP