高中物理 机械能复习学案新人教版必修.doc

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1、机械能守恒定律复习学案【复习目标】1．掌握功、功率、能的概念，动能定理、机械能守恒定律的使用条件。2．通过自主学习、合作探究，熟练掌握动能定理、机械能守恒定律的规律，并能解决实际问题。3．积极思考，认真分析，勇于发言，培养科学的态度和正确的价值观。【使用说明&学法指导】1．梳理本章的基本概念和规律，形成知识体系总结方法，完成应知应会的问题。注意知识点间的横向联系。2．独立完成。一、知识梳理1.做功的两个不可缺少的因素是___________和________________，计算功的一般公式为_

2、______；当___________时力做正功，当___________。___时力做负功，当_____________时力不做功。2.功率是描述________________的物理量，其定义式是_________；瞬时功率表达式是__________，在发动机功率一定时，要增大F须______________。3.动能的大小由_________决定，公式为_______；动能定理的内容为_________________________；表达式为__________。注意动能的变化应为末动

3、能减去初动能。4.重力势能由_______________决定，公式为_________；弹性势能与_______________________有关，重力势能的改变与重力做功的关系可用公式_____________表示。5.机械能守恒定律的内容为___________________________________________________________，公式为_______________________，其成立的条件是________________________________

4、_。6.由“功是能量转化的量度”知，任何力做的功都与能量改变有关，其关系式为____________。7.能量既不会______，也不会______，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量______。功能关系小结不同的力做功对应不同形式能定量的关系的变化合外力的功(所有外力的功)动能变化重力的功重力势能变化弹簧弹力的功弹性势能变化只有重力、弹簧弹力的功不引起机械能变化除重力和弹力之外的力做的功机械能变化二、合作探究一对功的公式W＝Fl

5、cosα的理解【练习1】在水平粗糙地面上，使同一物体由静止开始做匀加速直线运动，第一次是斜上的拉力，第二次是斜下的推力，两次力的作用线与水平方向的夹角相同，力的大小也相等，位移大小也相等，则（）A．力F对物体做的功相等，合力对物体做的总功也相等；B．力F对物体做的功相等，合力对物体做的总功不相等；C.力F对物体做的功不相等，合力对物体做的总功相等；D.力F对物体做的功不相等，合力对物体做的总功也不相等。二关于正功、负功的理解【练习2】质量是2kg的物体置于水平面上，在运动方向上受拉力F作用沿水平

6、面做匀变速运动，物体运动的速度—时间图象如图所示，若物体受摩擦力为10N，则下列说法正确的是(　)A．拉力做功150JB．拉力做功100JC．摩擦力做功250JD．物体克服摩擦力做功250J三机车启动的两种方式【练习3】质量为m的汽车由静止开始以加速度a做匀加速运动,经过时间t，汽车达到额定功率，则下列说法正确的是(　　)A．at即为汽车额定功率下的速度最大值B．at还不是汽车额定功率下速度最大值C．汽车的额定功率是ma2tD．题中所给条件求不出汽车的额定功率【练习4】当前我国“高铁”事业发展迅

7、猛。假设一辆高速列车在机车牵引力和恒定阻力作用下，在水平轨道上由静止开始启动，其vt图像如图5－1－8所示，已知在0～t1时间内为过原点的倾斜直线，t1时刻达到额定功率P，此后保持功率P不变，在t3时刻达到最大速度v3，以后匀速运动。下述判断正确的是(　　)A．从0至t3时间内，列车一直匀加速直线运动B．t2时刻的加速度大于t1时刻的加速度C．在t3时刻以后，机车的牵引力为零D．该列车所受的恒定阻力大小为四重力做功及重力势能【练习5】下列关于重力做功及重力势能的说法中，正确的是(　　)A．两物体

8、A、B，A的高度是B的2倍，那么A的重力势能也是B的2倍B．如果考虑空气阻力，从某一高度下落一物体到达地面，物体重力势能的减少要比无阻力自由下落时重力势能减少得少C．重力做功的多少，与参考平面的选取无关D．相对不同的参考平面，物体具有不同数值的重力势能，但这并不影响研究有关重力势能的问题五、弹性势能【练习6】如所示，一个物体以速度v0冲向竖直墙壁，墙壁和物体间的弹簧被物体压缩，在此过程中下列说法中正确的是(　　)A．物体对弹簧做的功与弹簧的压缩量成正比B．物体向墙壁运动相同的位移，弹力做的功不相