高中物理必修2动能机械能

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1、动能与机械能一.选择题（共7小题）1.（2016・江苏一模）如图所示，半径为R的竖直光滑圆轨道与光滑水平面相切，质量均为B与0等高.它们m的小球A、B与轻杆连接，置于圆轨道上，A位于圆心0的正下方,由静止释放，最终在水平而上运动.下列说法正确的是（）A.下滑过程中重力对B做功的功率先增大后减小B.当B滑到圆轨道最低点吋，轨道对B的支持力大小为3mgC.下滑过程中B的机械能增加D.整个过程中轻杆对A做的功为寺mgR2.（2016・平度市模拟）如图所示，固定斜fflAE分成等长四部分AB、BC、CD、DE,小物块与AB、CD间动摩擦因

2、数均为山；与BC、DE间动摩擦因数均为Q，且山=2血.当小物块以速度切从A点沿斜面向上滑动时，刚好能到达E点.当小物块以速度护从A点沿斜)A.刚好为B点C.介于AB之间B.刚好为C点D.介于BC之间C.小于6m/sD.条件不足，无法计算3.（2016*铜仁市校级模拟）滑板是现在非常流行的一种运动，如图所示，一滑板运动员以7m/s的初速度从曲面的A点下滑，运动到B点速度仍为7m/s,若他以6m/s的初速度仍由A点下滑，则他运动到B点时的速度（）A.大于6m/sB.等于6m/sA.环到达B处时，重物上升的高度4.（2016*商洛模拟）

3、如图所示，将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端，轻绳的另一端系-质量为m的环，环套在竖直固定的光滑直杆上，光滑的轻小定滑轮与直杆的距离为d,杆上的A点与定滑轮等高,杆上的B点在A点下方距离为d处.现将环从A处由静止释放，不计一切摩擦阻力，下列说法正确的是（）B.坏到达B处时，环与重物的速度大小相等C.环从A到B,环减少的机械能等于重物增加的机械能D.环能下降的最大高度为邸1.（2016*衡阳一模）如图所示，将一轻弹簧下端固定在倾角为e的粗糙斜面底端，弹簧处于自然状态时上端位于A点.质量为m的物体从斜面上的B点静止下滑，与弹簧发生相互

4、作用后，最终停在斜面上.下列说法正确的是（）A.物体最终将停在A点B.物体第一次反弹后不可能到达B点C.整个过程中重力势能的减少量大于克服摩擦力做的功D.整个过程中物体的最大动能大于弹簧的最大弹性势能1.（2016・海南校级模拟）如图，一质量为m的质点在半径为R的半球形容器中（容器固定）,由静止开始自边缘上的一点滑下，到达最低点B时，它对容器的正压力为N.重力加速度为g,则质点自A滑到B的过程中，摩擦力对其所做的功为（）A.—R(N・3mg)2C.—R(N-mg)2B.—R(3mg・N)2D.(N-2mg)2.（2016*梅州校级

5、模拟）质点升始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用.此后,该质点的动能可能（）A.一直增大B.先逐渐减小至零，再逐渐增大C.先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小D.先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大一.填空题（共8小题）3.（2011春•合肥校级期末）如图所示，光滑水平而右端B处连接一个竖直的半径为R的光滑半圆固定轨道，在离B距离为x的A点，用水平恒力将质量为m的质点从静止开始推到B处后撤去恒力，质点沿半圆轨道运动到C处后又正好落回A点.则推力对小球所做的功为：.4.（2014春•沐阳县校级月考）如图所示，在高15m的平

6、台上，有一个小球被细线拴在墙上，球与墙之间有一被压缩的轻弹簧，当细线被烧断时，小球被弹出，小球在空中运动有时间是s.已知小球落地时速度方向与水平成60。角，不计一切阻力，则小球被弹簧弹岀时的速度大小m/s（g=10m/s2）5.（2014春•东湖区校级期中）如图所示，绕过定滑轮的绳子，一端系一质量为10kg的物体A,另一端被人握住，最初绳沿竖直方向，手到滑轮距离为3m.之后人握住绳子向前运动，使物体A匀速上升，则在人向前运动4m的过程屮，对物体A作的功为・（绳的质量、绳与轮摩擦、空气阻力均不计）6.（2015春•龙岩校级期末）一颗

7、子弹以400J的动能射入固定在地面上的厚木板，子弹射入木板的深度为0.1m.子弹射入木板的过程中受到的平均阻力F尸N,此过程中产生的热量Q二J・1.（2014・海淀区一模）如图所示，水平轨道与竖直平面内的圆弧轨道平滑连接后固定在水平地面上，圆弧轨道B端的切线沿水平方向•质量1.0kg的滑块（可视为质点）在水平恒力F=l（）.0N的作用下，从A点由静止开始运动，当滑块运动的位移x=0.50m时撤去力F.已知A、B之间的距离x（）=1.0m,滑块与水平轨道间的动摩擦因数尸（）.10,取g=10m/s2.求：（1）在撤去力F时，滑块的速

8、度大小；（2）滑块通过B点吋的动能；（3）滑块通过B点后，能沿圆弧轨道上升的最大高度h=O.35m,求滑块沿圆弧轨道上升过程中克服摩擦力做的功.2.（2016春•福建校级期中）一个人在高出地面h处抛出一个质量为m的小球，小球落地时的速率为v,不计空