初三语文期末试卷 北京实验版

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1、初三语文期末试卷第I卷积累·运用一.选择题5个小题，全部为单选题，每小题2分（本题共10分）1.下列词语中划线字读音有误的是（）2.下列词语书写不正确的是（）A.侥幸坍塌细致入微目光如炬B.拂晓陶冶油光可鉴无精打采C.严竣簇拥不知所措成群结队D.颓唐瞥见果不其然众志成城3.下列词语中划线字解释不正确的是（）A.无理取闹（理由）安之若素（平素、平常）B.抑扬顿挫（停顿转折）深恶痛疾（恨）C.不省人事（醒悟）李代桃僵（枯干）D.好意难却（了却）不屑置辩（值得）4.句中划线的成语用得恰当的是（）A.中国自古就是一个诗的国度，唐诗、宋词、元曲大名鼎鼎，各种流派

2、不胜枚举。B.对于昨天发生的那件事，张三当时不在，一窍不通，就不必再问他了。C.在科学史上，一些科学发明往往源于异想天开。D.吴华的妈妈迎着再次来家访的老师激动地说：“您能不顾疲劳，三顾茅庐，太使我感动了。”5.下列文学常识表述正确的是（）A.我们学过鲁迅的多篇文章，《藤野先生》《孔乙己》分别选自他的小说集《彷徨》《呐喊》。B.按写作年代的先后排列下面的文章，正确的顺序是《出师表》、《邹忌讽秦王纳谏》、《陋室铭》、《岳阳楼记》。C.奥楚蔑洛夫、马克·吐温、胡传魁分别是《变色龙》、《竞选州长》、《沙家浜》里的主要人物。D.《蒹葭》是《诗经》的首篇，孔子曾

3、评论这首诗的风格特点为“乐而不淫，哀而不伤”。二.填空、简答完成6—10题。（本题共14分）6.根据要求按原文填空（共5分，每小题1分）（1）_____________，_____________。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）荡胸生曾云，决眦入归鸟。_____________，_____________。（杜甫《望岳》）（3）参差荇菜，_____________。_____________，寤寐求之。《关雎》（4）《师说》在阐述“圣人无常师”时，曾引用孔子的“_____________，_____________”言论作为

4、引证。（5）我们在课内外学过的古诗词中，有不少含有深刻哲理的名句，如：“问渠那得清如许，为有源头活水来”。（朱熹：《观书有感》）请你再写出一个含有哲理的古诗词名句：_____________，_____________。7.仿照例句，再写一个句子。（2分）例句：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到温暖。仿句：爱心是____________________________________________________。8.选择恰当的语句填在A、B两处，使上下文语意连贯、音节和谐（2分）一座座石灰岩构成的山峰，A_____________，煞是

5、好看。躺在宁静绵长的海滩上，近看黄沙白浪，海鸥点点；远看B_____________。（1）一身青葱，散落在碧波粼粼的海面上（2）散落在碧波粼粼的海面上，带着一身青葱（3）风帆片片，蓝天碧海（4）蓝天碧海，风帆片片9.某中学学生会向某年级的学生进行阅读兴趣调查，下表是调查统计结果，请你阅读后回答问题。（2分）注：每一类内容的认同率均指认同人数占被调查人数的百分比。（1）请概括说明统计表反映的情况答：_________________________________________________________________（2）以上调查结果说明了什

6、么问题？答：_________________________________________________________________10.班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你阅读下面参考资料，从你读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物给同学们。语言要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。（3分）《感动中国》2005年度人物获奖者“洪战辉”颁奖词：当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成

7、了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。令我感动的英雄人物是：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、_______________________________________________