八年级物理苏科版物体的浮与沉 同步练习(2)

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1、物体的浮与沉同步练习(2)预习提示1、进一步理解物体的浮沉条件,利用浮沉条件控制物体上浮和下沉2、加强物体浮沉的条件应用巩固基础3.(网页:http://ryx.zsjy.gov.cn/)物体的质量是0.3千克,体积是500厘米3,把物体投入水中,当物体静止时,物体受到的浮力是_____牛,物体排开水的体积是__________米3。4、已知空气的密度为1.29Kg/m3,人体的平均密度与水的密度相当。质量为60Kg的人在空气中受到的浮力大约是他自身体重的________%。5.(网页:http://ryx.z

2、sjy.gov.cn/)同一木块先后漂浮在酒精、水和水银中,比较在这三种情况下木块所受浮力的大小()A、酒精中所受浮力最大B.水中所受浮力最大C.水银中所受浮力最大D.三种情况下所受浮力一样大6.(网页:http://ryx.zsjy.gov.cn/)质量相等的空心铁球和实心木球,都漂浮在水面上,比较它们所受的浮力()A.铁球的大B.木球的大C.一样大D.条件不够,无法判断7.(网页:http://ryx.zsjy.gov.cn/)下面有关物体所受浮力的说法中正确的是()A.物体的表面积越大则所受浮力越大B.漂

3、在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大C.物体排开水的体积越大受到的浮力越大8、粗细均匀的长直蜡烛底部粘一小铁片后置于水中,蜡烛可以直立漂浮在水面上,并有一部分露出水面,如图所示。若从水面处切掉蜡烛露在水面上的一段,剩余在水中的部分将会()A、沉入水下B、向上浮起,又有部分蜡烛露出水面C、可以悬浮在水中草图1D、条件不足,无法确定9.煮饺子时,生饺子总是沉在锅底,煮熟后就浮起来了,这是什么道理?10、气象探测气球在充满氢气后,所受浮力远远大于其重力。将该气球放出后,若气球体积基本保持不变,气球的运动情况是()

4、A、一直不停地上升B、气球匀速上升C、气球只能升到一定高度,并将停留在这一高度D、升高到一定高度会下降,下降到一定高度后又会上升培养能力11、体积为100cm3铝块(ρ铝=2.7×103kg/m3),它的一半浸入水中,受到的浮力是______N,它浸没在酒精中受到的浮力是__________N。12.春天播种季节农民常用盐水浸泡法选种。在浓度适宜的盐水中,饱满的种子沉在底部,是因为;干瘪、虫蛀的种子浮在液面上,是因为。13.测定人体血液密度的方法是:在几支试管中分别装入密度不同的硫酸铜溶液,再向每支试管中分别滴

5、入一滴血液,若血液在某一试管内(“漂浮”、“悬浮”、或“沉底”),则血液的密度就与该试管中硫酸铜的密度相等。14.为防止燃气泄漏造成危险,可在家中安装报警器(如图2)当报警器接触到一定量的泄漏气体时,会发出响声。这位同学家中所使用的燃料是天然气,试判断报警器安装的位置应如图中(选填“甲”或“乙”)所示,简述你的判断理由:。图3图215、小红同学发现同一支密度计分别放在甲乙两杯液体中,静止时如图4所示,通过思考,她认为(1)密度计所受的浮力关系是:F甲F乙(选填“大于”、“小于”或“等于”),两杯液体的密度关系是

6、:ρ甲ρ乙(选填“大于”、“小于”或“等于”)。(2)通过这一现象,小红设计了一个利用一个正方体小木块、足量的水和一把刻度尺来测量一杯盐水的密度的试验。你认为她的试验步骤应该是需要测量的盐水密度的表达式是16.(网页:http://ryx.zsjy.gov.cn/)体积是1.3×10-3米3的方木块,浮在水面上,浸入水中部分的体积是0.78×10-3米3(g=10牛/千克)求:(1)木块受到的浮力多大?(2)木块的质量多大?(3)木块的密度是多大?17、在野外施工的工人将装备器材放在木筏上渡河。不载器材时,人和

7、木筏总重为G,此时木筏总体积的1/4露在水面上,这个木筏装载器材的重力最多不能超过多少?拓展创新18、用弹簧测力计在空气中称合金块重为2N,把合金块浸没在水中弹簧测力计的读数为1N。(1)此合金块的密度为多大?(2)将此弹簧下的合金块浸没在某种液体中,弹簧测力计的读数为F',求该液体的密度。(3)此弹簧测力计连同合金块就成为一种液体密度测力计,使用时只要将合金块浸没在待测液体中,可以从弹簧测力计指针的位置读出液体的密度,请在弹簧测力计刻度右侧标出密度测力计的“O”刻度和能够测量的最大值及其刻度位置。19.浮船坞

8、是一种可以移动并能浮沉的凹字形船舱.如图4所示,它不仅可用于修、造船舶,还可用于打捞沉船,运送深水船舶通过浅水的航道等.浮船坞的工作原理与潜水艇类似.我国于1974年建成了第一艘25000吨的“黄山号”浮船坞.此船坞全长190米,高15.8米,38.5米宽,沉入水下最大深度是13.2米,具有13000吨的举力.它能抬起25000~30000吨载重量的海轮进行坞修.浮船坞的自动化和电气化

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