【同步练习】《物体的浮与沉》（沪科）

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1、上海科学技术出版社八年级（全一册）畅言教育《物体的浮与沉》同步练习宿州市埇桥区杨庄中心学校张大丰◆选择题1.某农户做绿豆芽时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉入水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这一现象的原因是()A.沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力B.沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力C.沉底的绿豆受到的浮力大于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力D.沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力小于重力2.关于浮力、浮沉条件，下

2、列说法中正确的是()A．船从海里行驶到河里所受浮力减小B．浸没在液体中的物体所受浮力的大小随深度的增加而增大C．阿基米德原理只适用于浸在液体中的物体，不适用于气体中的物体D．医学上将人的血液滴入硫酸铜溶液中，如果血液恰好悬浮，则说明两者密度相同3.甲、乙两物体的体积相等，在液体中分别向上和向下匀速运动，如图所示，则它们的重力是()A.甲大B.乙大C.一样大D.无法比较用心用情服务教育上海科学技术出版社八年级（全一册）畅言教育4.把质量相等的两块橡皮泥分别捏成实心球状和碗状轻轻放到水面上，静止之后，实心球状橡皮泥沉到容器底部，

3、碗状橡皮泥漂浮在水面上，如图所示，则它们所受浮力的大小关系是()A.F球＞F碗B.F球＜F碗C.F球＝F碗D.F球≥F碗5.一木块在水中有一半的体积露出水面，如将露出部分锯掉，则剩余部分将会()A．沉入水底B．在水中悬浮C．在水面漂浮，仍露出剩余体积的一半D．在水面漂浮，露出的体积小于剩余体积的一半6.如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平。然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数()A.甲放上时大B.乙放上时大C.甲或乙放上一样

4、大D.无法判断◆填空题7.一个质量是60g的鸡蛋悬浮在盐水中不动时，它受到的浮力是________N，如果往盐水中注入清水，鸡蛋将_______(选填“下沉”“上浮”或“不动”)。(g=10N/kg)8.“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t，表示它浮在海面上，排开的海水质量是4800t，此时舰所受的浮力是_______N。当舰从海洋驶入长江时，所受浮力_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。(ρ海水>ρ江水，g=10N/kg)9.用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重为8N，此时物体受到的浮力

5、为_______N。放手后物体将_______(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)，待物体静止时所受浮力为_________N，排开水的体积是________m3。(g取10N/kg)◆作图题◆10.在图中画出斜面上水杯中小球所受力的示意图。用心用情服务教育上海科学技术出版社八年级（全一册）畅言教育◆实验与计算题◆11.为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材。第一小组：探究铜块的下沉条件。实验中，他们用两种方法测量了铜块受到的浮力：方法1：称重法。测量过程及

6、示数如图甲所示，则铜块所受的浮力为________N。方法2：阿基米德原理法。测量过程与示数如图乙所示，则铜块排开水的体积为__________mL，根据F浮＝G排＝ρ水gV排可计算出浮力。通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是_______________________________________________。第二小组：探究蜡块上浮的条件。要测量蜡块浸没时的浮力，应选用上述第一小组两方法中的方法_________(选填“1”或“2”)，并简要说明操作中还应采取的措施：______________________

7、___________。用心用情服务教育上海科学技术出版社八年级（全一册）畅言教育答案和解析1.【答案】B【解析】由浮沉条件知：浸没在液体中的物体，若F浮>G，物体上浮，最后漂浮，浮力等于重力；若F浮

8、体下沉时，V排不变，因为F浮=ρ液V排g，所以浸没在液体中的物体深度增加时，受到的浮力不变，故B错；阿基米德原理同样适用于浸在气体中的物体，故C错；如果血液的密度等于硫酸铜溶液的密度，把血液滴入硫酸铜溶液中，血液处于悬浮状态，故D正确。3.【答案】C【解析】物体匀速运动，浮力与重力二力平衡