高考数学 考前“保持手感”暨热身训练(教师版).doc

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1、2013年高考数学考前“保持手感”暨热身训练03(教师版)【解题小贴士】对于“证明数列”的问题时的思考方向1、等差数列证明的方向:(1)定义法:或者,一般强调使用前者,使用后者切忌必须跟上“”这个条件;(2)中项法:证明数列中任意连续三项满足“”,一般证明三个数成等差数列时使用;(3)观察法:数列的通项公式符合的形式,或是数列的前项和公式符合的形式,我们可以说数列是等差数列,此方法适用于选填中的使用,不能作为大题中的证明根据.2、等比数列证明的方向:(1)定义法:或者,一般强调使用前者,使用后者切忌必须跟上“”这个条件;(2)中项法:证明数列中任意连续三

2、项满足“”,一般证明三个数成等比数列时使用,一定要说明“”这个条件,否则不能说明是等比数列;(3)观察法:数列的通项公式符合的形式,或是数列的前项和公式符合的形式,我们可以说数列是等比数列,此方法适用于选填中的使用,不能作为大题中的证明根据.一、选择题1.(2013年高考考前热身)已知集合,,则()A.B.C.D.2.(2013年广东高考考前热身)曲线在点(0,1)处的切线方程为()A.B.C.D.3.(2013届河北省重点中学高三模拟)下列函数中,在内有零点且单调递增的是()A.B.C.D.4.(2013届上海市闸北高三模拟)已知向量,满足:,且().

3、则向量与向量的夹角的最大值为()A.B.C.D.5.(2013届山东省济宁市高三模拟考试)已知数列是各项均为正数的等比数列,,则A.80B.20C.32D.6.(2013届广东省揭阳市高三高考模拟)一简单组合体的三视图及尺寸如图(1)示(单位:)则该组合体的体积为.A.72000B.64000C.56000D.44000图(1)7.(2013届山东省济宁市高三模拟考试)已知圆与抛物线的准线相切,则p的值为A.1B.2C.D.4【答案】B8.(2013届北京市顺义区高三模拟考试)在复平面内,复数对应的点的坐标为A.B.C.D.9.(2013年高考新课标考前

4、训练)执行如图所示的程序框图,如果输入的N是6,那么输出的p是(  )A.120B.720C.1440D.504010.(2013年浙江桐乡高三模拟)命题“若

5、x

6、+y=0,则y=x或y=-x”的否定形式为(  )A.“若

7、x

8、+y=0,则y≠x或y≠-x”B.“若

9、x

10、+y=0,则y≠x且y≠-x”C.“若

11、x

12、+y≠0,则y≠x或y≠-x”D.“若

13、x

14、+y≠0,则y≠x且y≠-x”二、填空题11.(2013届上海市杨浦高三一模)设的内角的对边长分别为,且,则的值是.12.(2013届江苏省南通市高三第二次调研测试)设实数x1,x2,x3,x4,x5

15、均不小于1,且x1·x2·x3·x4·x5=729,则max{x1x2,x2x3,x3x4,x4x5}的最小值是.【答案】9【解析】本题考查不等式的有关知识与方法.三、解答题14.(2013年高考考前预测)如图,AB为圆O的直径,点E,F在圆上,已知AB∥EF,AB=BC=4,AE=EF=BF=2,AD=2,直角梯形ABCD所在的平面与圆O所在的平面互相垂直.(1)求证:平面CBE⊥平面DAE;(2)求二面角F-CD-B的余弦值;(3)在DB上是否存在一点G,使GF∥平面DAE?若不存在,请说明理由;若存在,请找出这一点,并证明之.【解题小贴士】(一)裂

16、项法相消法1、认清裂项法适用的数列结构:(1)分式结构:、、等;(2)根式结构:等;错开位置以后,上下两式各项对应,相对比较好看,并且方便后面计算!1、两式对减,化简可得答案;2、注意相减后得到部分等比数列的和,此时一定要弄清楚项数.

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