高中数学《空间直角坐标系》学案7 新人教a版必修2

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1、《空间直角坐标系》学案学习目标1.了解空间直角坐标系，会用空间直角坐标系刻画点的位置2.掌握空间两点间的距离公式例题解析例：证明以A(4,3,1),B(7,1,2),C(5,2,3)为顶点的三角形△ABC是一等腰三角形.解：由两点间距离公式得：由于，所以△ABC是一等腰三角形课后练习第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案的代号填在题后的括号内（每小题5分，共50分）.1．在空间直角坐标系中，已知点P（x，y，z），给出下列4条叙述：①点P关于x轴的对称点的坐标是（x，－y，

2、z）②点P关于yOz平面的对称点的坐标是（x，－y，－z）③点P关于y轴的对称点的坐标是（x，－y，z）④点P关于原点的对称点的坐标是（－x，－y，－z）其中正确的个数是（）A．3B．2C．1D．02．若已知A（1，1，1），B（－3，－3，－3），则线段AB的长为（）A．4B．2C．4D．33．已知A（1，2，3），B（3，3，m），C（0，－1，0），D（2，―1，―1），则（）A．>B．

3、底面BCD，BC⊥CD，且AB=BC=1，CD=2，点E为CD的中点，则AE的长为（）A．B．C．D．6．点B是点A（1，2，3）在坐标平面内的射影，则OB等于（）A．B．C．D．7．已知ABCD为平行四边形，且A（4，1，3），B（2，－5，1），C（3，7，－5），则点D的坐标为（）A．（，4，－1）B．（2，3，1）C．（－3，1，5）D．（5，13，－3）8．点到坐标平面的距离是（）A．B．C．D．9．已知点，，三点共线，那么的值分别是（）A．，4B．1，8C．，－4D．－1，－810．在空间直角坐标系中，一定点到三个坐标轴的距

4、离都是1，则该点到原点的距离是（）A．B．C．D．第Ⅱ卷（非选择题，共100分）二、填空题：请把答案填在题中横线上（每小题6分，共24分）．11．如右图，棱长为3a正方体OABC－，点M在上，且2，以O为坐标原点，建立如图空间直有坐标系，则点M的坐标为．12．如右图，为一个正方体截下的一角P－ABC，，，，建立如图坐标系，求△ABC的重心G的坐标__．13．若O（0，0，0），P（x，y，z），且，则表示的图形是__．14．已知点A（－3，1，4），则点A关于原点的对称点B的坐标为；AB的长为．三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或

5、演算步骤(共76分)．15．（12分）如图，长方体中，，，，设E为的中点，F为的中点，在给定的空间直角坐标系D－xyz下，试写出A，B，C，D，，，，，E，F各点的坐标．16．（12分）如图，在四棱锥P－ABCD中，底面ABCD为正方形，且边长为2a，棱PD⊥底面ABCD，PD=2b，取各侧棱的中点E，F，G，H，写出点E，F，G，H的坐标．17．（12分）如图，已知矩形ABCD中，，．将矩形ABCD沿对角线BD折起，使得面BCD⊥面ABD．现以D为原点，DB作为y轴的正方向，建立如图空间直角坐标系，此时点A恰好在xDy坐标平面内．试求

6、A，C两点的坐标．18．（12分）已知，，，求证其为直角三角形．19．（14分）如图，已知正方体的棱长为a，M为的中点，点N在上，且，试求MN的长．20．（14分）在空间直角坐标系中，已知A（3，0，1）和B（1，0，－3），试问（1）在y轴上是否存在点M，满足？（2）在y轴上是否存在点M，使△MAB为等边三角形？若存在，试求出点M坐标．参考答案一、CADCBBDCCA二、11．（2a，3a，3a）；12．G（）；13．以原点O为球心，以1为半径的球面；14．（3，－1，－4）；；三、15．解：设原点为O，因为A，B，C，D这4个点都在

7、坐标平面xOy内，它们的竖坐标都是0，而它们的横坐标和纵坐标可利用，写出，所以A（3，0，0），B（3，5，0），C（0，5，0），D（0，0，0）；因为平面与坐标平面xOy平行，且，所以A'，B'，，D'的竖坐标都是3，而它们的横坐标和纵坐标分别与A，B，C，D的相同，所以（3，0，3），（3，5，3），（0，5，3），（0，0，3）；由于E分别是中点，所以它在坐标平面xOy上的射影为DB的中点，从而E的横坐标和纵坐标分别是的，同理E的竖坐标也是的竖坐标的，所以E（）；由F为中点可知，F在坐标平面xOy的射影为BC中点，横坐标和纵坐标

8、分别为和5，同理点F在z轴上的投影是AA'中点，故其竖坐标为，所以F（，5，）．16．解:由图形知，DA⊥DC，DC⊥DP，DP⊥DA，故以D为原点，建立如图空间坐标系D－xyz．因为E，F，G，H分别为侧