高中数学 5.2 估计总体的数字特征导学案 北师大版必修3

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1、§5.2估计总体的数字特征授课时间第周星期第节课型新授课主备课人学习目标1.正确理解样本数据标准差的意义和作用，学会计算数据的标准差；2.能根据实际问题的需要合理地选取样本，从样本数据中提取基本的数字特征（如平均数、标准差）并作合理的解释。重点难点能根据实际问题的需要合理地选取样本，从样本数据中提取基本的数字特征（如平均数、标准差）并作合理的解释。学习过程与方法自主学习知识梳理1.平均数描述了数据的，定量地放映了数据的集中趋势所处的水平；2.一般的，称为平均数或均值；3.数据的离散程度可以用来描述

2、；4.一般地，称为样本标准差。阅读课本36-37页练习1：一个水库养了某种鱼10万条，从中捕捞了20条，称得它们的质量如下：(单位：KG)1.151.041.11　　1.071.101.321.251.191.151.211.181.141.091.251.211.291.161.241.121.16计算样本平均数，并根据计算结果估计水库里所有这种鱼的总质量约是多少？练习2：要从甲乙两名跳远运动员中选拔一名去参加运动会，选拔的标准是：先看他们的平均成绩，如果两人的平均成绩相差无几，就要再看他们成绩

3、的稳定程度。为此对两人进行了15次比赛，得到如下数据：（单位：cm）：甲755752757744743729[721731778768761773764736741乙729767744750745753745752769743760755748752747如何通过对上述数据的处理，来作出选人的决定呢？精讲互动1.用样本平均数估计总体平均数2.用样本标准差估计总体标准差3.常用的变形公式达标训练1．若的方差为3，则的方差为.2．在一次歌手大奖赛上，七位评委为歌手打出的分数如下：，去掉一个最高分和一个

4、最低分后，所剩数据的平均值和方差分别为（）A．B．C．D．3.从甲乙两个总体中各抽取了一个样本：甲658496乙876582根据以上数据，说明哪个波动小？4.甲乙两人在相同条件下个射击20次，命中的环数如下：甲7868659107456678791096乙957876867[79658696877问谁射击的情况比较稳定？作业布置习题1-52，3学习小结/教学反思