新媒体环境下大学生道德养成教育研究

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1、ResearchonthemoralcultivationofcollegestudentsinthenewmediaenvironmenteducationAThesisSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofLawByWangMengjiaSupervisor:Prof.WangLiyingJune,2018摘要随着科学技术的发展，人们进入了一个信息高速传播的时代，尤其是21世纪以来以网络为依托的新媒体快速发展起来，

2、推动人类整个传播媒介的变革。当前新媒体已经在整个社会得到广泛使用，成为人们工作生活不可或缺的工具，使人们传统的生活方式和思维方式发生了改变。与传统媒体相对的是，新媒体呈现出信息内容的海量性和碎片化、信息传播的即时性和爆炸性、传播主体的平等性和社群化、使用方式的短时性和日常化等特征，对人们的日常生活产生深远影响，尤其是对大学生这个年轻群体来说，他们有着很强的学习能力和接受能力，更是把新媒体当作日常生活、交流、学习的手段。对大学生来讲新媒体就像一把双刃剑，一方面给他们提供丰富的信息；另一方面也给大学生的道德观念带来了冲击，出现道德意识弱化等现象，这种现象引起了高校思想政治教育工作者的高度关

3、注，当代大学生必将成为国家未来发展的栋梁，他们道德水平的高低直接关系着整个社会道德的发展，关系着整个国家的命运。在新媒体环境下，面对已经变化的社会环境，大学生道德养成教育的主客体以及教育的内容和形式方面都存在着一些新的问题，这些问题的出现将严重影响当代大学生道德教育的有效性，因此，树立正确的道德观念，培养良好的道德行为习惯成为当务之急。本文综合多种研究方法，以新媒体的概念、特征、类型着手，对大学生道德养成教育进行了概念界定和路径探析。首先，概括了新媒体的概念、特征，并对新媒体的类型进行划分，论述了道德养成教育的内涵等，在此基础上并进一步分析了与传统媒体相比，新媒体环境下进行大学生道德养

4、成教育在教育环境、教育方式及教育内容上的特点。其次，从教育者、受教育者、教育的内容以及形式等方面，并有针对性的分析这些问题存在的原因。最后，针对大学生道德养成教育存在的问题提出相应对策，明确提出构建以新媒体为依托的学校、社会、家庭“三位一体”的教育模式，完善新媒体环境下大学生道德养成教育的内容，创新新媒体环境下大学生道德养成教育的方式，提升新媒体环境下大学生的道德认同感，做到知行统一等新媒体背景下大学生道德养成教育的有效途径。关键词：新媒体；大学生；道德养成教育；路径IABSTRACTWiththedevelopmentofscienceandtechnology,peoplehave

5、enteredaneraofhighspeedinformationdissemination,especiallysincethetwenty-firstCentury,thenewmediabasedonthenetworkhasdevelopedrapidlytopromotethetransformationofthewholemediaofhumanbeings.TheuseofnewmediabasedontheInternethasinvolvedallaspectsofpeople'sworkandlife,whichhaschangedpeople'straditio

6、nalwayoflifeandwayofthinking.Incontrasttothetraditionalmedia,thenewmediapresentthethemassandfragmentationoftheinformationcontent,theinstantaneityandexplosivenessoftheinformationdissemination,theequalityandcommunityofthecommunicationsubject,theshort-timenatureandroutinizationoftheusingmethod.Allo

7、fthesecharacteristicsmakethenewmediagraduallybecomeanimportantplatformforpeopletocommunication,andmoreover,thenewmediahaveexertedafar-reachinginfluenceforcollegestudentswhowerebornwiththemouse.Ontheonehand,thenewmediahavebro