新媒体背景下大学生道德养成教育路径研究

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1、１００５８Ｇ４１／Ｄ６４■诚－Ｂ；Ｉ＾；．ｍｍ＾．’趣ｊｊｌＷｆｅ掠．＾＾ＨＢＭｄ论文题目：新媒体背景下大学生道德养—臟臟研究，、３’’想政治教育、戶学科专业：思气＾§Ｓ祕＇＾：？郑慧子：：Ｍｉ＾ｐ作者姓名：Ｋ指导馴巾：：．暫５＾ＢＰ喔ｉｉｗｔ独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特别加Ｗ标注和致谢之处外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明

2、确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名：签字刖月瓜／惹、＾知／巧々学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解天津工业大学有关保留、使用学位论文的规定。特授权天津工业大学可Ｗ将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编Ｗ供查阅和借阅。同意学校向国家有关部口或机构送交论文的复印件和磁盘。（保密的学位论文在解密后适用本授权说明）学位论文作者签名：导师签名：《字円期年月円签字円期－＾＾：令月；Ｊｒ円，化今／■＞的学位论文的主要创新点一。、注重挖掘新媒体对大学生的影响力，进行了养成教育途径的创新新媒

3、体技术不断发展带来网络传播途径、传播受众等的新变化，大学生道德养成教育也面临新的挑战。通过深入分析当前大学生道德养成，教育面临的新问题，进行针对性地对策研究可为道德养成教育实践提供指导。二、探索新媒体的教育功能，注重道德养成目标的教育实践。本文从生的道德认知和道德行为为目标，新媒体的新视角出发，培养大学，坚持理论研究和实证研究相结合，静态分析和动态分析相结合的原则一些创新对大学生道德教育进行了。摘要近年来，网络技术为代表的新媒体技术迅猛发展，带来了传播媒介的新变一革，推动着人类迈入个崭新的信息时代。互联网为代表的新型媒体已经渗透到人们工作、生活的方方

4、面面，改变着人们的思维方式和生活方式。新媒体Ｗ先，通过网络传输向使用者提供信息咨询服务进的信息技术为支撑，Ｗ交互性和即时性、自主参与性、全球化共享性、受众的分殊化等传播特点成为人们交流沟通＂＂一的重要平台，对于衔着鼠标出生的的大学生而言更是影响深远。方面新媒体丰富了大学生的信息资源一，扩展了他们的视野，另方面新媒体带来的信息良莽不齐，使大学生的道德观念受到冲击，，传统的道德秩序出现失衡大学生各种道德失范现象引起了社会的高度关注，新媒体背景下道德建设的重要性日益凸显。大学生作为国家未来的栋梁，其道德水平的高低关系着整个社会道德的发展。在新媒体环境下，大学生由于道德

5、主体的不成熟、高校道德养成教育不到位Ｗ及新一媒体环境因素，出现了道德认知与道德行为不，，道德主体的缺席虚拟空间道德教育与现实道德教育脱离，道德标准的多元等问题。因此，树立正确的道德意识，培养良好的行为习惯成为当务之急。本文用文献研究法、比较分析法、理论联系实际、多学科综合研究法等方法，Ｗ新媒体为切入口，对大学生道德养成教育进行了概念界定、理论探索和对策研究。首先，概括了新媒体的概念、传播特点，论述了新媒体环境下大学生道德养成教育，，并分析了新媒体与大学生道德养成教育的关系。其次对新媒体环境下大学生道德养成教育现状及面临的问题进行了梳理，从主体、高校、新媒体环境

6、Ｈ个方面进行了原因分析。最后，针对大学生道德养成教育存在的不足，就其原因的Ｈ个方面提出相应对策，，明确指出促进大学生道德主体的自身建设完善高校道德养成教育体系建设，推进大学生道德养成教育的新媒体平台建设等新媒体背景下大学生道德养成教育的有效途径。关键词：新媒体：大学生；养成教育；路径Ａｂｓｔｒａｃｔ民ｅｒｅｓｅｎｔｅｄｂｔｈｅｎｅｔｗｏｒｋｔｅｃｈｎｏｌｏｉｎｒｅｃｅ打ｔｅａｒｓｒａｉｄｄｅｖｅｌｏｍｅｎｔｏｆｐｙｇｙｙ，ｐｐｎｅｗ＊ｍｅｄｉａｋｃｈｎｏｌｏｈａｓｂｒｏｕｈｔｔ；ｈｅｎｅｗｉｅｆｏｒｍｏｆｔｈｅｍｅｄｉａｄｒｉｖ

7、ｉｎｔｈｅｈｕｍａｎ，ｇｙ，ｇｇｎｔｏａｎｅｗｅｒａｏｆｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＡｎｅｗｔｅｏｆｍｅｄｉａｒｅｒｅｓｅｉｎｅｄｂｔｈｅＩｎｋｍｅｔｈａｓｉ．ｙｐ，ｐｙ＇ｅｎｅｔｒａｔｅｄｉｒＵｏａｌｌａｓｅｃｔｓｏｆｈｕｍａｎｗｏｒｋａｎｄｌｉｆｅｃｈａｎｉｎｅｏｌｅｓｗａｏｆｌｉｎｋｉｎｐｐ，ｇｇｐｐｙｇａｎｄｗａｏｆｌｉｆ