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时间:2018-12-16
《八年级数学下册2.4.1一元一次不等式课件1新版北师大版2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.4.1一元一次不等式八年级数学(下)第二章请同学们完成下列问题.想一想:问题1:某次知识竞赛中共有20道题,对于每一道题,答对了得10分,答错了或不答扣5分,若某同学得分80分.⑴如果设他答对了x道题,请写出x所满足的关系式?⑵这个关系式我们称之为什么?10x-5(20-x)=80⑶什么叫一元一次方程?一元一次方程只含有一个未知数,且未知数的次数为1的整式方程.请同学们完成下列问题.想一想:问题2:某次知识竞赛中共有20道题,对于每一道题,答对了得10分,答错了或不答扣5分,若某同学得分至少80分.⑴如果设他答对了x道题,请写出x所满足的关系式?⑵这个关系式我们称之为什么?10x-5(20
2、-x)≥80一元一次不等式探究活动:不等式的定义合作探究问题1:如图,用两根长度均为lcm的绳子分别围成一个正方形和一个圆.⑴如果要使正方形的面积不大于25cm2,那么绳长l应满足怎样的关系式?⑵如果要使圆的面积不小于100cm2,那么绳长l应满足怎样的关系式?一元一次不等式的定义合作探究问题1:你能找到出一元一次方程10x-5(20-x)=80与10x-5(20-x)≥80之间的相同点和不同点吗?问题2:类比一元一次方程的定义,你能给出一元一次不等式的定义吗?左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1的不等式,叫做一元一次不等式.①x﹥-3;②xy≥1;③x2>2;;⑤;⑥
3、2<3,一元一次不等式有.巩固训练1解:①④是不等式.一元一次不等式的解法合作探究问题1:不等式的三条基本性质是什么?问题2:运用不等式基本性质把下列不等式化成x>a或xx-5问题3:一元一次方程10x-5(20-x)=80的解是多少?问题4:解一元一次方程的步骤是什么?一元一次不等式的解法合作探究问题5:试一试,求出一元一次不等式10x-5(20-x)≥80的解?问题6:能否归纳解一元一次不等式的基本步骤?五个步骤进行:(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并同类项;(5)系数化1.移项,得10x+5x≥80+100合并同类项,得15x≥180系数
4、化1,得x≥12解:去括号,得10x-100+5x≥80巩固训练巩固训练2:解不等式3-x<2x+6.解:移项,得-2x-x<6-3合并同类项,得-3x<3系数化1,得x>-1深化新知,学以致用1:解一元一次不等式例1:解不等式,并把它的解集表示在数轴上.解:去分母,得3(x-2)≥2(7-x)去括号,得3x-6≥14-2x移项、合并同类项,得5x≥20两边都除以5,得x≥4这个不等式的解集在数轴上表示如下:01-1-223456巩固训练3:解不等式,并把它的解集表示在数轴上.解:去分母,得3(x-1)≥2(4x-6)去括号,得3x-3≥8x-8移项、合并同类项,得-5x≥-5两边都除以5,得
5、x≤1这个不等式的解集在数轴上表示如下:01-1-223456深化新知,学以致用2:.求一元一次不等式不等式的特殊解例2:求不等式的非负整数解.解:去分母,得3x+4-6≤14移项、合并同类项,得3x≤16两边都除以3,得∴非负整数解为:0,1,2,3,4,5.巩固训练4:求不等式2x+9≥3(x+2)的正整数解.解:去括号,得2x+9≥3x+6移项,得2x-3x≥6-9合并同类项,得-x≥-3两边都除以-1,得x≤3∴这个不等式的正整数解为:1,2,3回顾反思,共同进步★在本节课的学习中,你有什么新的认识?(学生交流,教师点拨,达成共识)★在学习方法上,你学会了什么?你还有什么疑惑?1.下列
6、各式中是一元一次不等式的为()A.B.C.D.达标检测D2.若关于x的不等式3m-2x<5的解集是x>2,则实数m的值为.33.求不等式3x+1≤7的正整数解.达标检测解:移项,得3x≤7-1合并同类项,得3x≤6两边都除以3,得x≤2∴这个不等式的正整数解为:1,24.解不等式,并把它的解集表示在数轴上.达标检测-10-2-312345这个不等式的解集在数轴上表示如下:作业必做题:课本习题2.4.1的第1题⑴⑶⑸.选做题:课本习题2.1的第3题.祝愿同学们:象雄鹰一样飞的更高,飞的更远!
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