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时间:2018-12-16
《八年级数学上册6.4.1数据的离散程度课件2新版北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、习近平主席访问俄罗斯时检阅俄罗斯仪仗队的视频我们知道,接受检阅的仪仗队必须精挑细选,整齐划一,所以特注重队员的身高.下面有两组仪仗队,准备抽取其中一组参与检阅.已知这两组仪仗队队员的身高(单位:cm)如下:情境引入甲队178177179178178177178178177179乙队178177179176178180180178176178乙队甲队你认为哪支仪仗队更为整齐?你是怎么判断的?义务教育教科书(北师大版)数学八年级上册第六章数据的分析4.数据的离散程度(一)探究新知为了提高农副产品的国际竞争力,一
2、些行业协会对农副产品的规格进行了划分.某外贸公司要出口一批规格为75g的鸡腿,现有2个厂家提供货源,它们的价格相同鸡腿的品质也相近.质检员分别从甲、乙两厂的产品中抽样调查了20只鸡腿,它们的质量(单位:g)如下:甲厂7574747673767577777474757576737673787772乙厂7578727774757379727580717677737871767375(1)你能从图中估计出甲、乙两厂被抽取的鸡腿的平均质量吗?质量/g质量/g甲厂乙厂(2)求甲乙两厂被抽取的鸡腿的平均质量,并在图中画
3、出表示平均质量的直线.(1)甲、乙两厂被抽取鸡腿的平均质量大约是75g;(2)甲、乙两厂被抽取鸡腿的平均质量都是75g;甲厂乙厂(3)从甲厂抽取的这20只鸡腿质量的最大值是多少?最小值又是多少?它们相差几克?乙厂呢?(4)如果只考虑鸡腿的规格,你认为外贸公司应购买哪个厂家的鸡腿?(3)甲厂:最大值78g,最小值72g,相差6g;乙厂:最大值80g,最小值71g,相差9g;(4)平均质量只能反映总体的集中趋势,并不能反映个体的变化情况.从图中看,甲厂的产品更符合要求.实际生活中,除了关心数据的“平均水平”外,
4、人们往往还关注数据的离散程度,即它们相对于“平均水平”的偏离情况.极差就是刻画数据的离散程度的一个统计量.极差是指一组数据中最大数据与最小数据的差.探究新知极差大,偏离平均数越大,产品的质量(性能)越不稳定.(3)在甲、丙两厂中你认为哪个厂的鸡腿质量更符合要求?为什么?如果丙厂也参与了竞争,从该厂抽样调查了20只鸡腿,数据如下图所示:(1)丙厂这20只鸡腿质量的平均数和极差分别是多少?质量/g丙厂(2)如何刻画丙厂这20只鸡腿质量与其平均数的差距?分别求出甲、丙两厂的20只鸡腿质量与其平均数的差距。质量/g
5、甲厂数学上,数据的离散程度还可以用方差或标准差来刻画.方差是各个数据与平均数之差的平方的平均数,即一般而言,一组数据的极差、方差或标准差越小,这组数据就越稳定.探究新知例1、(1)分别计算出从甲、丙两厂抽取的20只鸡腿质量的方差?(2)根据计算的结果,你认为哪家的产品更符合规格?例题解析丙厂:4.2(2)甲厂更符合规定.解:甲厂:2.5解:甲、乙仪仗队的平均数为:178cm甲仪仗队的方差为:乙仪仗队的方差为:学以致用解决本节开始提出的问题:因为,所以甲仪仗队的队员比较整齐。极差:方差:标准差:离散程度(波动
6、大小)极差是指一组数据中最大数据与最小数据的差.标准差就是方差的算术平方根。(应用最广)回顾反思一组数据的极差、方差或标准差越小,这组数据就越稳定。方差(标准差)比极差更能从整体上刻画数据的波动大小,是统计中最常用的统计量之一。A组:基础过关思考达标检测1、人数相同的八年级(1)、(2)两班学生在同一次数学单元测试,班级平均分和方差如下:,,,则成绩较为稳定的班级是()A、甲班B、乙班C、两班成绩一样稳定D、无法确定2、在样本方差的计算公式中,数字10表示________,数字20表示______。3、数据
7、-2,-1,0,1,2的方差是_________,标准差是_____。4、五个数1,3,a,5,8,的平均数是4,则a=______,这五个数的方差________。B样本容量平均数235.61、某校要从小王和小李两名同学中挑选一人参加全国数学竞赛,在最近的五次选拔测试中,他俩的成绩分别如下表:根据上表解答下列问题:(1)完成下表:(2)在这五次测试中,成绩比较稳定的同学是谁?若将80分以上(含80分)的成绩视为优秀,则小王、小李在这五次测试中的优秀率各是多少?(3)历届比赛表明,成绩达到80分以上(含80
8、分)就很可能获奖,成绩达到90分以上(含90分)就很可能获得一等奖,那么你认为应选谁参加比赛比较合适?说明你的理由。B组:能力提升思考达标检测12345小王60751009075小李7090808080姓名极差(分)平均成绩(分)中位数(分)众数(分)方差小王40807575190小李2、一次期中考试中,A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩等信息如下表所示:(1)求这五位同学在本次考试中数学成绩的平均分与英
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