高二历史导学案2.doc

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1、高二历史导学案2第2课　“罢黜百家　独尊儒术”2014.7编制：吴增梁审查：高二历史组班级姓名课标要求：1.了解汉代儒学成为封建正统思想的原因。2．分析董仲舒新儒学思想的主张，及其对后世的影响。重点： 董仲舒新儒学思想主张，西汉教育制度的初步建立。难点：对新儒学思想主张的理解及其对后世的影响。【学习过程】自主学习一、背景1．汉初，统治者吸取道家“无为而治”的思想，采取____________的政策。2．汉武帝时，社会潜伏着危机：____________________、________________、______

2、______威胁着西汉的稳定，______________的政治思想成为时代的需要。细节点拨　分析汉初的“无为而治”和汉武帝时的“积极有为”要结合当时的时代背景。二、提出1．特点：董仲舒把__________、__________和阴阳五行家的思想糅合到儒家思想中。2．内容①提出“________________”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张。②宣扬“____________”，并提出“天人合一”和“天人感应”学说。③提出为人处世的道德标准，后人归纳为“____________”。3．作用：有利于巩固君权，维护统

3、治秩序，对扭转内外松弛的局势十分有利。细节点拨　在分析理解董仲舒思想时，要注意从两方面着手。如“大一统”思想，虽其充满了唯心色彩，但大一统是中国发展的主流，尤其是今天祖国统一的需要。三、成为正统1．表现①起用________参与国家大政。②____________成为国家规定的教科书。③兴办________，打破了以往由贵族官僚世代为官的陈规，大大提高了儒学的地位。④全国各郡县设立学校，初步建立了________________。2．影响：儒家思想成为历代统治者推崇的________思想，逐渐成为_________

4、_______________________________________________________________________________________________________________________________________。细节点拨　注意结合董仲舒新儒学思想的内容。分析其成为正统的根本原因是适应了专制主义中央集权制度的需要。合作探究1　董仲舒的新儒学思想1．问题　董仲舒的新儒学思想有哪些？呈现出什么特点？2．材料一　“与天同者大治，与天异者大乱”。材料二　“天子受命于

5、天，天下受命于天子。”——董仲舒《春秋繁露》问题　材料包含了董仲舒的哪些思想？其目的是什么？　　探究2　儒学成为正统有人认为：就其实质而言，“罢黜百家，独尊儒术”与秦朝的“焚书坑儒”是相同的。问题　你认为上述观点是否有道理？并阐述理由。探究3分析以下问题1．汉初儒家思想不受重视的原因有哪些？　2．董仲舒新儒学与先秦儒学有何不同？　　3．汉代儒学成为正统思想的原因。课堂检测1．被董仲舒发展了的儒学“大一统”思想能被汉武帝采纳，实际上是因为它吸收了下列哪位思想家的思想(　　)A．孔子的思想B．荀子的思想C．韩非子的思想

6、D．墨子的思想2．我国古代的一位儒学大师认为，“天子受命于天，诸侯受命于天子，子受命于父，妻妾受命于夫。诸所受命者，其尊皆天也，虽谓受命于天亦可。”这位儒学大师是(　　)　A．孟子　B．董仲舒C．荀子D．老子3．汉武帝问策贤良文学，董仲舒对曰：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”董仲舒的这一对策(　　)A．指出了汉武帝的弱点B．违背了汉武帝的初衷C．触犯了汉武帝的忌讳D．迎合了汉武帝的意愿4．对漫画反映的信息进行延伸解读有误的一项是(　　)A．漫画中的“胜出”是指在西汉时期形成了“罢黜百家，独

7、尊儒术”的局面B．儒家思想的“胜出”，是董仲舒糅合道家、阴阳五行家的一些思想改造儒家思想的结果C．汉武帝让儒家“胜出”，主要是看中了儒家思想的“仁政”思想D．儒家思想的“胜出”，结束了各派学术思想平等竞争的局面，扼制了学术思想的自由发展5．清朝学者赵翼说：“西汉开国功臣多出于亡命无赖，至东汉中兴，则诸将帅皆有儒者气象。”出现“儒者气象”是因为(　　)A．孔子有教无类B．孔子创立儒家学派C．儒学成为正统思想D．“五经”的流传6．下图为反映西汉时期的儒学发展情况的一组文物，我们可以从中得到哪些信息(　　)汉代熹平石经　

8、　　五经书影　　　　成都西汉文翁石室授经讲学图①儒家在汉代已经成为中国文化唯一的思想　②汉代重视儒家经典的整理和研究　③各级教育系统十分健全，主要是传授儒家思想　④儒学的思想价值实现了为政治服务的功能，促进了儒学成为主流思想A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④7．西汉后期，太学生员学习的主要内容是(　　)A．无为思想B．法家思想C．儒家思想D．自然科学