高二《区域地理》复习建议.doc

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1、高二《区域地理》复习建议86中 周永林一、依据课标和考纲,细化知识,建立知识架构1、区域位置、范围;2、区域自然环境特征,包括:气候、地形地质、水文、自然资源;3、区域人文状况:人口与宗教、城市、交通、经济;4、区域环境与区域发展。二、熟悉重要地图,掌握重要地理要素的分布地理要素的空间分布和区域范围是过去高考中较常见的考查内容例1 关于我国“三江源自然保护区”,叙述正确的是(B)A.“三江”指长江、黄河、珠江 B.“三江”指长江、黄河、澜沧江C.该保护区地处横断山区    D.该保护区位于三江平原上 例2 读下图,与

2、丁气候类型相同的城市是(C)       A.长沙   B.宜昌   C.太原   D.合肥1.抓空间定位(1)利用重要的经纬线定位:确定区域范围、沿线及附近的重要的地理事物重要的经纬线:世界地图12条:0°经线、180°经线、20°W经线、90°E经线、120°E经线、赤道、南回归线、北回归线、30°N纬线、40°N纬线、南极圈、北极圈中国地图8条:90°E经线、100°E经线、110°E经线、120°E经线、北回归线、30°N纬线、34°N纬线、40°N纬线。方法:在空白图上绘画经纬线;在沿线标注重要的地理事物(

3、2)利用区域环境的典型特征或地理事物的相对位置进行定位轮廓、地形起伏、河流、湖泊、城市、交通线、建筑等例3.读“我国局部地区图”,回答1~2题。1.图中a山脉两侧山麓分布的自然带是 A.北侧为温带落叶阔叶林带 B.南侧为亚热带常绿阔叶林带 C.南侧为亚热带常绿硬叶林带 D.北侧为高山草甸带2.关于c、d两条河流的叙述,正确的是 A.c河流汛期长,没有结冰期     B.d河径流量季节变化和年际变化小 C.c河径流量季节变化和年际变化大  D.d河流有春夏两个汛期,以6~7月流量最大例4.下图为两个临海国家的局部区域图

4、.读图回答3~4题。3.两国家分别以经济作物P1、P2为原料的工业是A.橡胶工业B.制糖工业C.饮品工业D.麻纺工业4.洋流L1与L2流向不一致时,下列现象有可能出现的是A.地中海沿岸地区多雨B.我国塔里木河处于枯水期C.北京的昼长逐渐变长D.我国江南—带多伏旱天气2.熟悉政区图和地形图例5 读右图,回答1~3小题:1.对图中所示地区自然环境的叙述,正确的是(B)    A.地处西风带,气候温和湿润,河流落差大,水能资源丰富   B.自然带类型为温带荒漠带,河流以冰雪融水补给为主   C.全部为干旱区,自然带体现了明

5、显的纬向地域分异规律   D.河流以降水补给为主,径流年际变化大2.图中A地区降水的水汽主要来自(D)   ①太平洋 ②大西洋 ③北冰洋 ④印度洋A.①③     B.②④     C.①②     D.②③3.该地区是我国重要的长绒棉生产基地,其最有利的自然区位条件是(A)   A.光照     B.水源     C.地形     D.土壤  例6 由广东倡议成立的“泛珠三角”经济合作区包括了(B)珠江流域的省(区)及其周围地区,其中有水系与珠江相通的省(区)是    A.粤、闽、赣、黔、滇、桂    B.赣、粤、

6、湘、桂、滇、黔    C.桂、赣、粤、滇、黔、川    D.琼、闽、桂、滇、粤、黔例7读“某地区地形剖面图”及“相关地区气温-降水变化图”,回答问题:AB(1)指出图中A、B所代表的的两地形区名称:A,B。它们形成的共同原因是:A.水平运动  B.升降运动  C.板块运动D.内力作用(2)A、B纬度相同,但气候不同,A属于气候,B则属于气候,请分析形成两者气候差异的原因。(3)流经A地区的最主要河流是世界上水能资源最丰富的河流,请说明原因。答案:(1)A.刚果盆地,B.东非高原(或东非裂谷)。D。(2)A.热带雨林气

7、候,B.热带草原气候。原因:受地形地势的影响,东高西低,不利于来自海洋的信风进入内陆;B地海拔高,气温偏低,上升气流弱,A地学年受赤道低压影响。(3)A地属热带雨林气候,常年多雨,河流径流量大;落差大。例8读两个国家的地形剖面图,甲剖面线为55ºN,乙剖面线为23º26′S,下列关于两国的正确的叙述是     A.两国西部均分布有地中海气候   B.两国都是世界上重要的农矿产品出口国 C.两国西海岸附近都有寒流经过   D.两国都是地广人稀、由移民建立的国家例9下列各地形区,位于板块边界附近的是 A.阿尔卑斯山   

8、B.乌拉尔山脉   C.科迪勒拉山脉   D.阿巴拉契亚山脉3.掌握重要地理要素的分布特征 人文要素:城市、人口、交通线、经济区、工业、农业 自然要素:气候、地形、河流、海域、湖泊、矿产资源三、抓重点,培养综合能力重点:1、抓住地理要素之间的联系,掌握区域地理环境特征及其形成和发展变化;2、重要地理要素的分布、特征、形成、和发展变化;气候、水文

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