七年级语文上册11《春》教学课件（新版）新人教版

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1、导入新课：同学们，大自然是丰富多彩的。你们看，那峰峦雄伟的高山，波澜壮阔的大海，喷薄而出的红日，这一切的一切让人心旷神怡，充满期待，而绿满天下，花开遍地的春天更是大自然的杰作。对于美好的春天人们都赶着去赞美去歌颂，今天我们就来学习朱自清先生所写的《春》，看看他又是怎样描写春天的。春---朱自清1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．学习作者抓住特点多角度、按顺序描写景物的写法。3．培养学生观察自然、热爱自然、珍惜青春的情感。请一位同学介绍一下作者朱自清，字佩弦，江苏扬州人。散文家，诗人，学者，民主战士。作品收在《朱自清全集》里。著有诗文集《踪迹》，散文集《欧游杂记》《背影》

2、，文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》。散文代表作有《背影》《绿》《荷塘月色》等。请一位同学朗读一下P65“读一读，写一写”中的词语蓑衣：suōyī是劳动者用一种不容易腐烂的草（民间叫蓑草）编织成厚厚的像衣服一样能穿在身上用以遮雨的雨具。斗笠：dǒulì是一种遮挡阳光和蔽雨的编结帽。朗润lǎngrùn明朗润泽的意思。形容山的颜色一下子变得鲜亮、明快、清爽，有豁然开朗的感觉。嗡嗡：wēngwēng象声词。酝酿yùnniàng造酒的发酵过程，比喻做准备工作。卖弄màinòng①指弄权②指夸示；炫耀。婉转wǎnzhuǎn①形容言辞委婉含蓄。②声音委婉而动听。应和：yìnghè对一

3、种言行表示呼应,附和。内心里或表面上去赞同别人的观点、看法、号召，行为、表情、语言反应。嘹亮liáoliàng声音清晰圆润而响亮。黄晕huángyùn①指从太阳落山到天黑的一段时间。②昏黄不明亮。文中指黄色的光圈。烘托hōngtuō①泛指陪衬，使主色调明显突出。②指文学创作的一种表现手法，即通过侧面描写，使所要表现的事物鲜明突出。具体指衬托的意思。静默jìngmò①寂静；没有声音。②肃立不作声。舒活shūhuó舒展，活动，舒展筋骨，让精神提起来。舒展开来活动开来。抖擞精神dǒusǒujīngshen振作起精神来。欣欣然xīnxīnrán高兴的样子，形容心情好。繁花嫩叶fá

4、nhuānènyè花儿繁茂叶子嫩绿。形容美好的春色。呼朋引伴hūpéngyǐnbàn呼唤朋友招引同伴。花枝招展huāzhīzhāozhǎn比喻姿态优美，招展，迎风摆动。辨识下列多音字：水涨起来了他涨红了脸应和和平迷藏宝藏黄晕头晕似的相似zhǎngzhànghèhécángzàngyùnyūnshìsì听读课文，整体感知在每个自然段前写上段落记号；想一想：课文围绕“春”写了什么？文章按“盼春”—“绘春”—“赞春”三部分来写，请同学们划分层次；主体部分写了哪五幅图画？（一）盼春（1）（总领全文，引出下文）（2）总绘春天（3）春草图（4）春花图（5）春风图（6）春雨图（7）迎春

5、图（8）“新”（9）“美”（10）“力”（二）绘春（2-7）（三）颂春（8-10）盼春（第1自然段）“盼望着，盼望着”运用了什么修辞？反复修辞，表达了作者向往春天的急切心情。“东风来了，春天的脚步近了”运用了什么修辞？拟人修辞，宣告春天到来，表达了作者对春天的喜爱。哪些词语告诉我们春天还没有来到？（“盼望着”；“近”）山朗润起来了第2段水涨起来了第2段太阳的脸红起来了第2段请同学们朗读第二段，春天来了，走到了作者的面前，作者看到了山，水，太阳。描绘了春回大地，万物复苏的景象。文章哪些词语表现了春回大地，万物复苏这一特点呢？（“睡醒”、“欣欣然张开了眼”，运用了比喻和拟人的

6、修辞，形象生动描绘了万物经过漫长的严冬后，蒙受春的温暖、滋润得以复苏的神态。“欣欣然”（欢欢喜喜的样子）一词又传神地表达出万物苏醒时的欣喜感情。语言清新，比喻贴切，写出了春天的勃勃生机。）第3段：春草图（请集体朗读第3段）第思考：作者抓住了春草的什么特点来写？（提示学生从课文中找出相关词语：嫩嫩的、绿绿的、一大片一大片）（嫩、绿、多）思考：把“小草偷偷地从土里钻出来”换为“小草一下子从土里生出来”，体会其表达效果有何不同。哪个更好呢？请说明理由。“钻”和“偷偷”用得好，说说好在哪里？“钻”既表现春草冲破土层的挤劲，又用“偷偷地”修饰，形容它不知不觉地出现，生动地表明春草的

7、活力。（运用了拟人的修辞手法，表现出小草悄无生息的生长和破土而出的顽强的生命力。）思考：那么为什么作者在描绘春草图中要穿插这些小孩的画面呢？提示：小草和小孩子具有哪一个共同点呢？（小，说明他们都处在生命中最富有生气，最活泼的时期，这个时期的生命力最为旺盛。）在春草图中，作者将小草的画面和小孩子的画面组合在一起，也就是将两个最富有生命力的景象组合起来，交相辉映，使得整个春草图显示出了一派生机勃勃的景象。同时又形象地表现出孩子对春草的喜爱，从而表达人们对美好春天的热爱之情。春草图坐、躺、滚、踢、跑、捉——人（喜悦、高兴）嫩、绿、多