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时间：2020-04-11
《2014年秋七年级语文上册11春课件（新版）新人教版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、春朱自清教学目标：1、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情。2、揣摩、品味本文优美的语言。3、激发热爱大自然的思想感情。初步感知课文1、注意字词2、课文可分为几部分？并概括段意3、课文描绘了那几幅画？试用三字短语概括4、课文表达了作者什么感情？5、课文使用了哪些修辞手法？找出例句体会。zhǎng涨zhàngyùnniàngrùnnèn酝 酿朗润 嫩叶给下面的红字注音：漫步画廊理解课文内容质地:嫩色泽:绿长势:满修辞：拟人、排比草报春花争春花朵多花色艳花味甜色与味、虚与实、动与静、高与
2、低结合风唱春和煦芳香悦耳从触觉、嗅觉、听觉角度来写雨润春细密闪烁绵长描摹形状、写出雨中景物人迎春范围广人数多年龄全抓住特定情境中人的活动来写春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。新春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。美春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。力小结本文语言特色:1.拟人,比喻等修辞,增加了文章的生动性,形象性.1.重点字词的运用,各种感觉器官的调动使文章更富有表现力和感染力.推销季节大比拼：要求：运用多种修辞手法，调动各种感觉器官，描绘出你心中的季节。作业：收集
3、有关春的诗文，课下交流。再见！
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