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《Unit8 Why don’t you get het a scarf- 学案1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、Unit8Whydon’tyougethetascarf?学案1Unit8hdn’tugethetasarf?学案1SetinA一、Teaher’srd:It’sbettertgivethantreeive(给予比接受要好)二、Teahingais:(一)知识目标:rds:ent,albu,persnal,speial,reeive,gave,guPhrases:getsbfrsth,habut,give……t,hatabutSentenses:1)hatshuldIgetsister、2)hdn’tugetUnit8W
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5、carf?学案1Unit8hdn’tugethetasarf?学案1SetinA一、Teaher’srd:It’sbettertgivethantreeive(给予比接受要好)二、Teahingais:(一)知识目标:rds:ent,albu,persnal,speial,reeive,gave,guPhrases:getsbfrsth,habut,give……t,hatabutSentenses:1)hatshuldIgetsister、2)hdn’tugetUnit8Whydon’tyougethetascarf?学
6、案1Unit8hdn’tugethetasarf?学案1SetinA一、Teaher’srd:It’sbettertgivethantreeive(给予比接受要好)二、Teahingais:(一)知识目标:rds:ent,albu,persnal,speial,reeive,gave,guPhrases:getsbfrsth,habut,give……t,hatabutSentenses:1)hatshuldIgetsister、2)hdn’tugetUnit8Whydon’tyougethetascarf?学案1Unit
7、8hdn’tugethetasarf?学案1SetinA一、Teaher’srd:It’sbettertgivethantreeive(给予比接受要好)二、Teahingais:(一)知识目标:rds:ent,albu,persnal,speial,reeive,gave,guPhrases:getsbfrsth,habut,give……t,hatabutSentenses:1)hatshuldIgetsister、2)hdn’tugetsister?3)Habut/hatabutsetennisballs?(二)能力目
8、标:让学生掌握如何评价、比较事物,并学会提建议。(三)情感目标:要有爱心,珍惜爱护自己身边的人和事物。三、教学重难点:1)enugh的用法。2)情态动词shuld+动词原形表达征求意见,以及运用hdn’tu---?H/hatabut---?等句型结构表示提建议。四、学习过程:Step1写出下列单词及短语评论,意见__