2016-2017学年下学期教育教学科研工作计划.doc

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1、2016-2017学年下学期教育教学科研工作计划2016-2017学年下学期教育教学科研工作计划2016-2017学年下学期教育教学科研工作计划一、指导思想紧紧围绕xx市教育局指导方针和学校中心工作，坚持以高效堂探索为重点，以全面提高教育教学质量为中心，以“科学化、规范化、精细化”建设为主旨，以“程建设、学生发展、教学改革、教师成长、教研服务”为主要内容，充分发挥教研组的教学研究、指导和协调功能，努力创新工作方法，全面提升我校办学水平，全力推进2017高考再创辉煌。二、工作目标1紧抓常规教学，实施有效教学，构建高效

2、堂，全面提高教学质量。2进一步深化“主题教研”，完善我校的教研模式。3加强竞赛培训，完善命题机制，做实高三工作。三、工作安排（一）搞好校本程开发工作充分利用学校内外资，继续完善校本程体系建设，补充或编写校本教材，基本形成能满足实施新程需要的校本程体系。（二）以常规教学为抓手，提升教育教学质量进一步加强教学常规管理，强化备组教学管理功能，提高工作质量。1以主题教研为抓手，促进教学改革的开展。本学期，主题教学、教研活动计划如下：二月中旬到二月底：教研组、备组微教研活动三月初到三月中旬：青蓝工程师徒结对展示三月中旬到三月

3、底：备组微教研展示四月初到四月中旬：青年教师高效教学研讨2加强听制度。以每次考试为抓手，加强对于薄弱学科、薄弱班级的听。做好每月薄弱班级、薄弱学科的听安排，包组领导要继续加大推门听力度，教研组长指导、备组长齐抓共管，促使薄弱班级学科成绩的提升。3联系邀请知名专家，深入我校指导堂教学。4各级公开、优质比赛，认真准备，多派教师参加。开展各种同学科、跨学科的教学堂会诊活动，培育学科名师。（三）以教研组长、备组长为骨干力量，完善两级教研体系继续通过各种形式的活动，充分发挥教研组长、备组长的示范引领作用，并通过各种方式激发组

4、长们的积极性和主动性，将两级教研体系夯实。1开好“两会”，组长做好协调工作形成每个年级每周的“备组会”和定期的“教研组长会议”制度，在组长会议上统筹协调各项工作，并达成在教学层面上的思想统一。2加强巡视指导，指导备组、教研组工作对备组工作做好指导协助，加强对备组备、上、互相听的督促和指导，并将每次巡视情况计入备组、教研组的学期量化成绩。3加强主题教研活动管理通过各种方式，加强主题教研活动的管理。在量化层面，体现对活动的质量评价；在展示层面，通过教研简报的方式展示教研活动的成果；在领导包组层面，通过领导对于教研活动的

5、挂靠和指导，规范备组、教研组的教研行为。通过专业引领以及微教研的形式，引领教师就主题教研活动的成果、收获等做梳理总结；通过评、反思、总结等，加强对教研活动后续资的利用，让老师在主题教研活动中的收获可圈可点。（四）以同异构为载体，继续加强校际交流1邀请名师送分期分批邀请名师送，并和我校教师进行同异构，采取专科专研的形式，每个学科都进行一次和名师的近距离接触。2鼓励老师走出去鼓励老师多参与各种形式教研活动，能在多方面的交流中收获、成长。更加鼓励老师们能在各级各类活动中崭露头角，利用各种学习机会，提升教师自身的业务水平。

6、3加强和兄弟学校的多学科教研加强与兄弟学校之间的校际交流，及时收集、整理、分析、研究高考的各类资料，加强对试题命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作，为高三一线服务。同时加强和各平台兄弟学校联络，定期进行同异构活动，就新考纲等方面的问题进行沟通交流，实现多学科的同期交流。4以“青蓝工程”为抓手，注重青年教师的培养。通过“师徒结对”活动，规范对青年教师教学业务的管理，全过程、全方位关心他们的成长。通过各类教研活动的开展，搭建青年教师的成长平台，举办青蓝工程师徒结对展示、青年教师高效教学研讨，让他们脱颖而出

7、，使更多青年教师成为骨干教师、学科带头人等，增加学校发展后劲。（五）坚定科研兴校方向，深化教学研究和教学改革1以“提高堂教学效率、促进教师专业发展”为中心，进一步提升堂教学的有效性。充分利用现代信息技术手段，把学生从高耗低效的题海中解放出，使我们的堂教学在内容呈现方式、教师教学方式、学生学习方式和师生互动方式上都实现新的变革。在具体的教学活动中尊重学生的主体地位，彰显个性风采，鼓励求异创新，倡导“百花齐放、百家争鸣”的教学新格局。积极开展各种形式的“教学沙龙”活动，不断提升办学品位，力争使我校教学质量再上新台阶。2

8、各教研组要根据各学科的特点制订本学期具体的教研计划，切实落实堂教学方式的调整和改革，注重高效，不搞形式主义。备组要按时、按地有效开展集体备活动，共同探讨，集思广益，用集体智慧提升备质量，探索堂教学的最佳途径，使“合作备，资共享”落到实处；备组长要认真组织、及时做好记录，保证集体备的有效性。学校教务处将会深入备组检查督促集体备的活动情况。3加强我校“资库”建设