高中地理 2.1《冷热不均引起大气运动》导学案 新人教版必修1

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1、第二章　地球上的大气第一节　冷热不均引起大气运动[学习目标]　1.了解大气的能量来源和近地面大气的直接热源。2.掌握热力环流的成因及形成过程。3.掌握风的形成过程，并能运用等压线分布图判断某地风向。一、大气的受热过程1．能量来源：①__________。2．大气对太阳辐射的影响：太阳辐射经过大气层时，部分被大气②________或③________，大部分到达地面。3.二、热力环流1．大气运动的根本原因：⑦______________________。2．热力环流：由于⑧____________而形成的空气环流。3．形成：

2、(1)受热―→气流⑨________―→近地面气压⑩____―→高空气压⑪____。(2)冷却―→气流⑫________―→近地面气压⑬____―→高空气压⑭____。(3)水平运动：⑮________的地方流向⑯________的地方。三、大气的水平运动1．大气运动的基本原理：地面⑰____________不均，导致空气⑱________和⑲________运动，进而使同一水平面上产生了⑳________差异，产生了__________力，从而引起空气的________运动，形成____。2．大气的水平运动——风(1)水

3、平气压梯度力：形成风的________原因，方向________等压线，由____压区指向____压区。(2)地转偏向力：方向与物体的运动方向________，北半球向____偏，南半球向____偏，赤道上不偏转。(3)摩擦力：方向与风向________，高空可忽略不计。3．风向(1)赤道：受水平气压梯度力(近地面有摩擦)作用―→风向________等压线。(2)我的疑惑1．　。2．　。3．。探究点一　大气的受热过程探究材料　在古老的神话传说中，月亮上的“广寒宫”终年深冷幽寂，实际上“广寒宫”并不是一直都是深冷幽寂的。在有

4、太阳照射时，“广寒宫”可以达到130℃的高温，在没有太阳照射时，温度能降低到－180℃～－170℃。而地球表面的昼夜温度变化却很小，这与地球外部裹着一层厚厚的大气有关。1．大气对太阳辐射有什么作用？　　　2．大气的受热和保温过程是怎样的？在这个过程中大气对地面又起什么作用？　　　　　【考例探究1】　气象谚语有“露重见晴天”的说法。就此现象，下列叙述正确的是(　　)A．天空云量少，大气保温作用强B．地面辐射强，地表降温慢C．空气中水汽少，地表降温慢D．大气逆辐射弱，地表降温快探究点二　热力环流探究材料　某同学做了如下一个实验

5、实验用材：一小堆纸、火柴、铁板。实验步骤：(1)在室外安全、无风的地方，放置一块铁板，再在铁板上放置一小堆纸，并用火柴点燃。(2)注意观察纸片和灰烬显示出的空气流动路线。实验现象：纸片和灰烬从火堆上升，在空中流向四周，再从四周下沉，然后又进入火堆。1．通过实验你能得出什么原理？用线条和箭头画出该实验中的纸片和灰烬的运动过程。　　　　2．分析该运动过程。　　　　3．在我们的生活中，有许多现象都证明了此原理，能说出几个生活实例吗？　　　　【考例探究2】　有关热力环流的叙述，正确的是(　　)A．由于地面的冷热不均，引起空气上升或

6、下沉B．受热使空气膨胀下沉C．近地面受热多的地方，近地面形成高压D．近地面受冷多的地方，高空形成高压探究点三　大气的水平运动探究材料　猜谜语：看不见来摸不到，四面八方到处跑，跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。打一自然现象。(谜底——风)1．形成风的直接原因是什么？　　　　　　2．风的形成受哪些力的作用？它们分别是如何影响风向和风速的？　　　　　　【考例探究3】　关于影响大气水平运动的几个力的叙述，正确的是(　　)A．水平气压梯度力只影响风速，不影响风向B．摩擦力只影响风速，不影响风向C．地转偏向力只影响风向，不影响风速D．在

7、三个力共同作用下，风向与等压线平行答案课前准备区①太阳辐射能　②吸收　③反射　④太阳辐射能　⑤地面辐射　⑥大气逆辐射　⑦高低纬度间的温度差异　⑧地面冷热不均　⑨上升　⑩低　⑪高　⑫下沉　⑬高　⑭低　⑮气压高　⑯气压低　⑰受热　⑱上升　⑲下沉　⑳气压水平气压梯度　水平　风　直接　垂直于　高　低　垂直　右　左　相反　垂直于　平行于　斜交课堂活动区探究点一1．太阳辐射穿过大气时，大气吸收、反射太阳辐射，对太阳辐射产生削弱作用。2．由图可知，大气的受热和保温过程可以概括为三个阶段：(1)“太阳暖大地”：太阳辐射能是地球最主要的能量

8、来源。太阳辐射在穿过大气层时，大气对太阳辐射起削弱作用，小部分能量被吸收(臭氧和氧原子吸收大部分波长较短的紫外线，水汽和二氧化碳吸收一部分波长较长的红外线)和反射(云层和大颗粒尘埃反射作用较强)，大部分透过大气射到地面，地面因吸收太阳辐射能而增温。(2)“大地暖大气”：地面增温的同时向外辐射热量。相对于