高中历史 8.3 世界经济的全球化趋势学案 3 新人教版必修2

高中历史 8.3 世界经济的全球化趋势学案 3 新人教版必修2

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1、第24课、世界经济的全球化趋势课前预习学案一、预习目标1.识记古代中国农业的主要耕作方式、生产工具的进步,农业进步的表现2.了解古代中国农业经济的耕作技术的发展及其基本特点。3、从小农经济成长的历程中,认识到封建政权对小农经济的双重作用与影响。二、预习内容1、从第一个子目中找出下列问题:经济全球化趋势加强的原因及评价2、从第二个子目中找出下列问题:世界贸易组织建立的背景及过程,积极意义的评价。3、从第三个子目中找出下列问题:中国加入世贸组织的过程及挑战三、课内探究学案(一)学习目标1、了解经济全球化发展进程、原因和影响;了解世贸组织的由来与发展,认识其在全球化中的作用;了解中国加入世贸

2、组织的史实,认识其作用。2、通过学生收集和展示资料,阅读教师提供材料,让学生感受经济全球化;通过问题情境的创设,学生自主探究和讨论相结合,理解中国入世面临的机遇与挑战。3、重点:经济全球化的原因;世界贸易组织的建立与作用难点:如何理解经济全球化是一把双刃剑(二)、学习过程1、课前预习检查,了解学生预习的情况。指名学生阅读回答预习所列问题。2、合作探究探究一:探究20世纪90年代以来世界经济全球化迅猛发展的因素。理解经济全球化的实质。探究二、课堂探究与讨论:经济全球化的利与弊探究三、多媒体展示世界贸易组织的图标,同时引导学生读教材,补充相关资料,整理知识。探究四、中国应对全球化的举措——

3、加入世界贸易组织经济全球化是一把双刃剑,有利有弊。中国如何选择?设问:中国为什么要历尽艰辛加入世贸组织?3、反思总结20世纪90年代以来,世界经济全球化趋势加强,促进了世界经济的发展。世界贸易组织的成立,推动了一个规范化和法制化的世界贸易体系的建立。中国加入世贸组织,给中国经济带来了机遇与挑战,我们应不断提高自身的竞争能力,以适应新的国际经济形势。4、当堂检测1.被誉为“经济联合国”的国际组织是A.WTOB.OPECC.APECD.NATO2.下列关于世界贸易组织的说法错误的是A.它标志着规范化和法制化的世界贸易体系建立起来B.它采取完全协商一致的方式作出决策C.它消除了国际贸易中的强

4、权政治D.它对发展中国家和贸易小国的利益给予足够的重视3.由于经济全球化是世界市场经济发展的必然结果,所以经济全球化使世界各国普遍受益。关于这一结论说法正确的是A.前提错误,结论正确B.前提错误,结论错误C.前提正确,结论正确D.前提正确,结论错误4.右图体现了当今世界经济发展的趋势是A.多个力量中心的崛起B.朝着体系化和制度化方向发展C.区域经济集团化D.经济全球化参考答案ACDD课后练习与提高一、选择题1、中国加入世界贸易组织对本国带来的压力和挑战有①国内一些产品、企业面临更激烈的竞争②部分产业受到冲击③使中国出现严重的贸易逆差④不利于中国的经济结构调整A、①②③④B、①②③C、①

5、②D、①③④2、经济全球化对发展中国家来说①带来经济风险②提供了发展机会③经济竞争处境十分不利④有百利而无一害A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④3、当今世界出现经济全球化的趋势表明A、各国经济相互依赖关系加强 B、各国的利益趋于一致C、大国强权政治的色彩淡化 D、民族主义思想逐渐减弱4、经济全球化的根本动力是A、科技发展和生产力迅速提高B、世界贸易组织的推动C、两极格局瓦解D、跨国公司大量增加5、规范化和法制化的世界贸易体系建立的标志是A、1994年关贸总协定部长会议的召开B、1993年乌拉圭回合谈判C、1995.1起世界贸易组织正式开始运作D、1986年意大利提出建立多边贸易组

6、织的倡议得到响应6、自从2000年10月新一轮疯牛病危机在英国发生以来,一些欧洲国家已发现疯牛病和口蹄疫。同时,包括我国在内的世界各国纷纷采取措施,严防疯牛病和口蹄疫进入本国。这表明,面对全球经济化A、必须坚持独立自主、自力更生的原则B、必须坚持平等互利原则C、必须维护国家经济安全D、必须主动融入全球化的潮流中7、观察漫画,在各选项中为该画选择一个主题。A、美国南北战争爆发B、德国东西分裂加剧C、世界两极格局解体D、全球经济差距扩大8、关于世界经济的区域集团化和全球一体化的表述,不正确的是A、相互制约,相互促进B、都是生产力发展的结果C、前者是实现后者的具体步骤和途径D、后者因前者在发

7、展上有所削弱9、与近代相比,第二次世界大战后的资本主义世界经济体系的不同之处是A.发达国家居于主导地位B.建立起制度性协调机制C.实现了自由贸易D.欧美与其他地区差距悬殊参考答案:CCAACCDDB二、非选择题10、阅读下列材料材料一有人认为,世界经济的混乱、各国利己主义的政策,是导致1929年世界经济危机加深的重要原因,并由此促使德意日三国走上使用武力重新瓜分殖民地的战争道路。由此,二战后,协调世界经济、稳定经济秩序、防止战争的悲剧重演成为西

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