江苏高一语文增效减负学案 小 说 必修1

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1、小说小说是文学的一大类别，是一种与诗歌、散文、戏剧并列的叙事性文学题材，它以塑造人物形象为中心，综合运用语言艺术的各种表现手法，通过完整的故事情节和具体的环境描写，广泛生动地反映社会生活。人物、情节、环境是小说的三要素。（一）叙述方式1．顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。《林黛玉进贾府》2．倒叙：造成悬念，引人入胜。《祥林嫂》3．插叙：对主要情节或中心事件做必要补充说明（如补充交代人物的性格、身份，事件的前因后果等），使情节更加完整，行文结构更加严密，内容更加充实丰满。4．补叙：对上文内容加以补

2、充解释，对下文做某些交代。小说考题主要从以下五个方面命题：（1）“理情节”题型【常见题型】①用简明的语句概括故事情节。（时间、地点、人物、事件、结果）②某一情节在文中起什么什么作用，明确情节构思最终是为了表现人物、表现主题这一特点③文章是如何巧妙来组织故事情节的？【解题思路】结合情节的一般作用（一是创造悬念，引人入胜；二是前后照应；三是埋下伏笔；四是留白，给读者充分的想象空间；五起线索作用）等角度来考虑。例如小说《最后的常春藤叶》全文层层埋下伏笔，文中最后发现常春藤叶是贝尔曼画上去的，文中有多处伏笔。《流浪人，

3、你若到斯巴……》采用设置悬念的手法；《药》中的人血馒头是贯穿全文的线索（2）“析人物”题型：【常见题型】①指出小说对人物进行描写的具体方法，并说明好处或者作用；②简要概括人物的性格特征；③对文人物进行客观公平的评价。【解题思路】人物描写常用的手法有正面描写和侧面描写；正面描写包括语言、肖像、动作、心理等；侧面描写包括别人的评价、环境的烘托、对比等； 例如《林黛玉进贾府》中对于王熙凤的刻画，作者通过服饰、肖像、语言等多角度的描写，刻画了一个八面玲珑、机变逢迎、善于察言观色、精明能干的女子形象。（3）“看环境”题型

4、：【常见题型】①在文中景物描写有什么特点，起什么作用；②就指定的环境描写分析其艺术手法。【解题思路】环境描写的作用可从以下几个方面来思考：①交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点；②暗示社会环境，揭示社会本质特征或展示世态风情；③揭示人物心境，表现人物性格；④渲染气氛，烘托人物的情感和思想；⑤推动故事情节发展⑥揭示作品主题。而环境描写的特点需要从语段中找出描写性的句子，用形容词性词语概括（原文有的词语用原文）例如小说《祝福》中“天色愈加昏暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌

5、的气色，将鲁镇乱成一团糟”，渲染了压抑、低沉的氛围，为祥林嫂的悲惨死亡提供了背景；“我在朦胧中，又隐约听到远处的爆竹声连绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇”，写出了雪的猖狂，深化了作品主题，揭示了封建礼教吃人的本质。（4）“析标题”题型：【常见题型】1、小说标题的作用？内在意蕴是什么2、小说标题换成“xxx”，可以吗？为什么？【解题思路】：①表现手法：谐音、双关、比喻、幽默讽刺（吸引读者注意）、设置悬念②对于情节的作用（线索、矛盾集中点，推动情节的发展或推动了故事情节的转折，化解了

6、人物矛盾冲突）《药》③刻画人物形象④表现主旨例如小说《祝福》以“祝福”为题，有何意义？1、小说起于祝福，终于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展与祝福密切相关，是贯穿全文的线索2、祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐气氛中展开的，鲜明的对照揭示了人物悲惨的命运，深化了小说的主题。（5）“析结尾”题型：【常见题型】：小说结尾有何特色？说一说这样结尾的作用？　小说的结局如果如果出人意料，答题角度为：①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。②从表现手法上看，与前文

7、的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。③从主题上看，能更好地深化主题。小说的结局如果是令人伤感的悲剧，答题角度为：①从主题上看，能更好地深化主题。②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。③这种结局令人感动，令人回味，引人思考。小说的结局如果是令人喜悦的大团圆，答题角度为：①从表达效果上看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。②从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。③从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿

8、望。小说的结局如果是戛然而止，留下空白，答题角度为：留下了“空白”给读者想象，让读者进行艺术再创造，能更好地深化主题。例如小说《最后一片常春藤叶》的结尾（6）“讲手法”题型：【常见题型】①文中运用了什么表现方法以及用它塑造形象时所起的作用；②文中特有的表达方式是如何为作者表情达意服务的；③在语言运用上有何特点；④从语言运用角度，鉴赏文中画线句子（作者的语言）。⑤本文人物语言有哪些特点？