江苏高一语文增效减负学案 12个文言虚词的用法及其举例 必修1

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1、12个文言虚词的用法及其举例1.而2.与3.乃4.其5.所6.为7.焉8.以9.因10.于11.则12.之1．【而】连词。1．表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。【例】蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）2．表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。【例】君子博学而日参省乎己。（《劝学》）3．表示承接关系。可译为“就”“接着”，或不译。【例】人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）4．表示转折关系。可译为“但是”“却”。【例】青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）5．表示假设关系。可译为“如果”“假如”。【例】诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉

2、贞》）6．表示修饰关系，即连接状语。可不译。【例】吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）7．表示因果关系，【例】表恶其能而不用也（《赤壁之战》）2．【与】（一）介词。1．介词。和，跟，同。【例】沛公军霸上，未得与项羽相见（《鸿门宴》）2.给，替。【例】陈涉少时，尝与人佣耕。（《陈涉世家》）3．比，和……比较。【例】吾孰与徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》）（二）连词。和，跟，同。【例】勾践载稻与脂于舟以行。（《勾践灭吴》）（三）通假。通“欤”。句末语气词，表示感叹或疑问。【例】然则废衅钟与（《齐桓晋文之事》）3．【乃】（一）用作副词。1．表示前后两事在

3、情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“才”“这才”“就”等【例】度我至军中，公乃入。（《鸿门宴》）2．强调某一行为出乎意料或违背常理，可译为“却”“竟（然）”“反而”等；【例】①问今是何世，乃不知不汉。（《桃花源记》）【例】②今其智乃反不能及。（《师说》）3．可表示对事物范围的一种限制，可译为“只”“仅”等。【例】项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。（《项羽本纪》）4．用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是”等。【例】若事之不济，此乃天也。（《赤壁之战》）（二）用作代词。用作第二人称，常作定语，译为“你的”；也作主语，译为“你”。不能作宾语

4、。【例】王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）4.【其】（一）用作代词，又分几种情况：1．第三人称代词。可译为“他的”，“它的”（包括复数）。【例】臣从其计，大王亦幸赦臣。（《廉颇蔺相如列传》）2．第三人称代词。译为“他”“它”（包括复数）。【例】其闻道也固先乎吾。（《师说》）3．第一人称或第二人称。译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。【例】今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。（《赤壁之战》）4．指示代词，表示远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。【例】今操得荆州，奄有其地。（《赤壁之战》）5．指示代词，

5、表示近指，相当于“这”“这个”“这些”。【例】有蒋氏者，专其利三世矣。（《捕蛇者说》）6．指示代词，表示“其中的”，后面多为数词。【例】于乱石间择其一二扣之。（《石钟山记》）（二）用作副词。1．加强祈使语气，相当于“可”“一定”。【例】与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》）2.加强商量语气，相当于“还是”。【例】攻之不克，围之不继，吾其还也。（《烛之武退秦师》）3．加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。【例】圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》）4．加强反问语气，相当于“难道”、“怎么”。【例】①以残

6、年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）【例】②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》）【例】③且行千里，其谁不知？（三）用作连词。1．表示选择关系，相当于“是……还是……”。【例】其真无马邪？其真不知马也？（《马说》）2．表示假设关系，相当于“如果”。【例】沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能御之？（《孟子见梁襄王》）（四）助词，起调节音节的作用，可不译。【例】路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（《离骚》）5．【所】助词1．放在动词前同动词组成“所”字结构，表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情况”

7、等。【例】道之所存，师之所存也。（《师说》）2．“所”和动词结合，后面再有名词性结构，则所字结构起定语的作用。【例】夜则以兵围所寓舍。（《〈指南录〉后序》）3.“为”和“所”呼应，组成“为……所……”的格式，表示被动。【例】嬴闻如姬父为人所杀。（《信陵君窃符救赵》）【所以】1.表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于“用来……的方法”“是用来……的”等。【例】师者，所以传道受业解惑也。（《师说》）2.表示原因。相当于“……的原因（缘故）”。【例】圣人之所以为圣，愚人之所以为愚。（《师说》）【所谓】所说的。【例】①此所谓战胜于朝廷。（《邹忌讽齐王纳谏

8、》）【例】②非吾所谓传其道解其惑者也。（《师说》）6．【为】（一）介词。1．表被动，有时跟“所”结合，构成“为所”或“为…