2018届高考数学二轮复习 第5部分 短平快增分练 专题一 小题提速练 5-1-3 小题提速练(三)文

2018届高考数学二轮复习 第5部分 短平快增分练 专题一 小题提速练 5-1-3 小题提速练(三)文

ID:29073317

大小:209.50 KB

页数:5页

时间:2018-12-16

2018届高考数学二轮复习 第5部分 短平快增分练 专题一 小题提速练 5-1-3 小题提速练(三)文_第1页
2018届高考数学二轮复习 第5部分 短平快增分练 专题一 小题提速练 5-1-3 小题提速练(三)文_第2页
2018届高考数学二轮复习 第5部分 短平快增分练 专题一 小题提速练 5-1-3 小题提速练(三)文_第3页
2018届高考数学二轮复习 第5部分 短平快增分练 专题一 小题提速练 5-1-3 小题提速练(三)文_第4页
2018届高考数学二轮复习 第5部分 短平快增分练 专题一 小题提速练 5-1-3 小题提速练(三)文_第5页
资源描述:

《2018届高考数学二轮复习 第5部分 短平快增分练 专题一 小题提速练 5-1-3 小题提速练(三)文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、小题提速练(三)(满分80分,押题冲刺,45分钟拿下客观题满分)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设集合M={x

2、x2-2x-3<0},N={x

3、log2x<0},则M∩N等于(  )A.(-1,0) B.(-1,1)C.(0,1)D.(1,3)解析:选C.由题干条件可知,M={x

4、-1<x<3},N={x

5、0<x<1},所以M∩N={x

6、0<x<1}.2.若复数z的实部为1,且

7、z

8、=2,则复数z的虚部是(  )A.-B.±C.±iD.i解析:

9、选B.复数z的实部为1,设z=1+bi,

10、z

11、=2,可得=2,解得b=±,复数z的虚部是±.3.若命题p:∃α∈R,cos(π-α)=cosα;命题q:∀x∈R,x2+1>0,则下面结论正确的是(  )A.p是假命题B.﹁q是真命题C.p∧q是假命题D.p∨q是真命题解析:选D.当α=时,cos=cos=0,∴命题p:∃α∈R,cos(π-α)=cosα是真命题,∵∀x∈R,x2+1≥1>0,∴命题q是真命题,∴A中p是假命题是错误的;B中﹁q是真命题是错误的;C中p∧q是假命题是错误的;D中p∨q是真命题

12、是正确的.4.如图是某班50位学生期中考试数学成绩的频率分布直方图,其中成绩分组区间是:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],则图中x的值等于(  )A.0.120B.0.180C.0.012D.0.018解析:选D.由30×0.006+10×0.01+10×0.054+10x=1,解得x=0.018.5.若一个三棱锥的三视图如图所示,其中三个视图都是直角三角形,则在该三棱锥的四个面中,直角三角形的个数为(  )A.1B.2C.3D.4解析:选D.

13、由题意可知,该几何体是三棱锥,其放置在长方体中形状如图所示,利用长方体模型可知,此三棱锥的四个面中,全部是直角三角形.6.若函数f(x)=则f(f(e))=(其中e为自然对数的底数)(  )A.0B.1C.2D.(e2+1)解析:选C.由题意得,f(e)=lne=1,所以f(f(e))=f(1)=1+1=2.7.函数f(x)=cosx的图象大致为(  )解析:选C.依题意,注意到f(-x)=cos(-x)=cosx=cosx=-f(x),因此函数f(x)是奇函数,其图象关于原点对称,结合各选项知,选项A,B

14、均不正确;当0<x<1时,<0,cosx>0,f(x)<0,因此结合选项知,C正确,选C.8.已知数列{an}满足a1a2a3…an=2(n∈N*),且对任意n∈N*都有++…+<t,则实数t的取值范围为(  )A.B.C.D.解析:选D.依题意得,当n≥2时,an===2=22n-1,又a1=21=22×1-1,因此an=22n-1,=,数列{}是以为首项,为公比的等比数列,等比数列{}的前n项和等于=<,因此实数t的取值范围是,选D.9.若函数f(x)=2sin(-2<x<14)的图象与x轴交于点A,过

15、点A的直线l与函数的图象交于B,C两点,则(+)·=(其中O为坐标原点)(  )A.-32B.32C.-72D.72解析:选D.由f(x)=2sin=0可得x+=kπ,∴x=8k-2,k∈Z,∵-2<x<14,∴x=6即A(6,0),设B(x1,y1),C(x2,y2),∵过点A的直线l与函数的图象交于B,C两点,∴B,C两点关于点A对称即x1+x2=12,y1+y2=0,则(+)·=(x1+x2,y1+y2)·(6,0)=6(x1+x2)=72.10.双曲线C1的中心在原点,焦点在x轴上,若C1的一个焦点

16、与抛物线C2:y2=12x的焦点重合,且抛物线C2的准线交双曲线C1所得的弦长为4,则双曲线C1的实轴长为(  )A.6B.2C.D.2解析:选D.由题意可得双曲线C1的一个焦点为(3,0),∴c=3,可设双曲线C1的标准方程为-=1,由解得y=±,∴2×=4,解得a=,∴双曲线C1的实轴长为2a=2.11.已知点P是椭圆+=1上非顶点的动点,F1,F2分别为椭圆的左、右焦点,O是坐标原点,若M是∠F1PF2的角平分线上一点,且·=0,则

17、

18、的取值范围是(  )A.[0,3)B.(0,2)C.[2,3)D.

19、(0,4]解析:选B.如图,当点P在椭圆与y轴交点处时,点M与原点O重合,此时

20、

21、取最小值0.当点P在椭圆与x轴交点时,点M与焦点F1重合,此时

22、

23、取大值2.∵xy≠0,∴

24、

25、的取值范围是(0,2).12.已知函数f(x)=若函数f(x)的图象在A,B两点处的切线重合,则实数a的取值范围是(  )A.(-2,-1)B.(1,2)C.(-1,+∞)D.(-ln2,+∞)解析:选C.当x<0时,f(x)=x2+x+a

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。