2018版高中语文 专题3 笔落惊风雨 诗从肺腑出 蜀道难 登高课时作业 苏教版必修4

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1、诗从肺腑出蜀道难 登高一、课外阅读(一)(2017·四川成都七中高三零诊模拟)阅读下面的唐诗,完成1~2题。九日齐山登高杜 牧江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。古往今来只如此,牛山何必独沾衣①。  【注】①春秋时,齐景公游于牛山,见落日而北望国都临淄,想到难于永享据有国土之乐,流泪说:“若何滂滂去此而死乎!”1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的两项是(  )A.首联诗人用“涵”来形容江水仿佛把秋影包容在自己的怀抱里,用“翠微”来代指碧绿的江水,流露出对眼前景物的愉悦感受。B.颔联写诗人理想中尽兴

2、地过重阳的方式——应该将菊花插个满头再归去,旨在表现他对菊花的独特喜爱和对隐逸的向往。C.颈联用了对比,将大醉无忧与怨恨忧愁相对比。“但将酩酊酬佳节”——斟起酒来喝吧,诗人像是劝客,又像是劝自己。D.尾联用典,诗人由眼前登临的齐山,联想到齐景公的牛山坠泪,他与齐景公有同感,却宽慰自己不必独自伤感流泪。E.李清照的《醉花阴》与本诗都反映出古人重阳赏菊、饮酒的风俗,但诗人心境不同,本诗没有前者包含的相思之愁。解析:AB A项,“翠微”代指秋山。注意“上”字及重阳登高的风俗。B项,三、四句表现的是诗人趁着重阳节抛开世事、尽情放纵快乐的思想。2.通过记叙重阳登高,诗

3、人表达了哪些感情?请结合诗句概括。  解析:解答此题,抓住诗中语句“江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微”“尘世难逢开口笑”“不用登临恨落晖”“古往今来只如此,牛山何必独沾衣”就很容易得出作者的思想感情。答案:①节日登临的愉悦。江涵秋影,大雁开始南飞,一片翠微的美景,携客带酒登山,欢度佳节的乐事。②暗含人世的忧苦。世间生活难逢可欢笑的事,多是忧苦愁闷。③生命易逝的悲伤。怅望落日,古往今来一样难免生命易逝的悲伤。④努力超越苦闷的旷达。尘世难逢欢乐事,今逢佳节当尽情欢乐,“菊花须插满头归”“但将酩酊酬佳节”。知道古往今来都不免生命短暂之悲,因此也不必哀哀凄凄,落泪伤心

4、。(二)(2017·湖南长沙长郡中学高三一模)阅读下面这首宋词,完成3~4题。行香子赵 鼎草色芊绵,雨点阑斑。糁飞花、还是春残。天涯万里,海上三年。试倚危楼,将远恨,卷帘看。   举头见日,不见长安。谩凝眸、老泪凄然。山禽飞去,榕叶生寒。到黄昏也,独自个,尚凭阑。【注】1138年,面对金国的进攻,南宋大臣多主张割地求和;赵鼎坚决反对,遭到秦桧忌恨。秦桧做宰相后,将他一贬再贬,最后流放到吉阳军(今海南三亚)。赵鼎最终绝食而死。3.下列对这首词的理解和赏析,不正确的两项是(  )A.“草色芊绵,雨点阑斑”描写了草木繁密茂盛、小雨淅沥的景色,作者借景抒情,以乐景衬

5、哀情。B.“天涯万里,海上三年”概括了作者被贬谪到海南的三年生活,万里之遥,三年之久,语甚沉痛。C.“举头见日,不见长安”中的“长安”实际上是指南宋的都城临安,这是作者的一种委婉的说法。D.“谩凝眸”是说枉自定睛远望,不能慰己老怀,所以紧跟着的就是“老泪凄然”,表现了被贬谪的愁绪。E.“山禽飞去,榕叶生寒”描写了作者凭栏远眺所见的景色,山鸟飞去,榕叶生在寒冷的环境之中。解析:AE A项,“以乐景衬哀情”错误,词中的“草色芊绵,雨点阑斑”不是乐景。E项,“榕叶生在寒冷的环境之中”错误,“生寒”的意思是绿色的榕叶让作者内心升起寒意,身感悲凉。4.这首词表达了作者

6、怎样的思想情感?请简要分析。     解析:解答此题,要抓住文中“雨点”“天涯”“山禽”“黄昏”多种意象和“举头见日,不见长安”和“尚凭阑”等句子来具体分析。答案:(示例)作者运用“雨点”“天涯”“山禽”“黄昏”等多种意象,写出了长期贬谪海上的内心孤独和落寞,表达了诗人无比凄凉,以及去国怀乡的复杂情感。“举头见日,不见长安”和“尚凭阑”等写出了作者内心的悲凉,对国家的忠贞,其中也饱含了对权奸的愤怒之情。二、语言运用5.下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题。对于老年人来说,只要跳广场舞,他们就能延年益寿。相比泡吧或者网聊等年轻人热衷的交

7、际手段,适合老年人的广场舞肯定是老年人热衷的社交方式。年轻人不理解广场舞对于很多老年人的重要性,他们就一定会发生冲突。①对于很多老年人来说,不是只要跳广场舞他们就能延年益寿。② 。 ③ 。 解析:解析:由给出的例句①可知,例句是对文段中的原句的否定。原句“只要跳……就能……”犯了过于绝对的错误。由此推断原文段中“适合老年人……社交方式”及“年轻人不理解……发生冲突”,都犯了过于绝对的错误,并据此进行修改。答案:②适合老年人的广场舞不一定是他们热衷的社交方式 ③年轻人不理解广场舞对于很多老年人的重要性,他们也不一定会发生冲突6.请以“蜀道”为开头,仿照例句写一

8、句话。要求:(1)体现景点或意象特征;(2)句式一致

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