八年级生物上册 3.4.2 蒸腾作用导学案 (新版)冀教版

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1、第二节蒸腾作用　　1.重点:描述绿色植物的蒸腾作用及其对植物生长发育的意义。2.举例说明蒸腾作用对自然界的作用以及在生产、生活中的实际应用。知识点一:植物的蒸腾作用1.概念:植物体的水分以　　从　　散发出去的过程叫做蒸腾作用。 2.蒸腾作用的场所:主要是　　,嫩枝和嫩茎也能进行蒸腾作用。 3.蒸腾作用的途径:土壤中的水分→根毛→根、茎、叶中的　　→叶肉细胞→　　→大气 4.气孔是水分散失的门户(1)气孔:气孔是由两个半月形的　　组成的。 (2)蒸腾作用的调节与气孔的调节植物通过保卫细胞来控制　　以调节蒸腾作用。 知识点二:蒸腾作用的意义1.促进根

2、吸收　　。 2.促进植物体内　　的运输。 3.　　植物体叶片表面的温度,避免灼伤。 4.增加大气湿度,增加降雨量,减轻干旱,调节气候。知识点三:蒸腾作用原理的应用1.植物缺水时,要及时　　。 2.移栽植物时,　　,剪掉一些　　。 3.植树造林、养花种草可调节　　,减轻　　。 1.在探究叶的蒸腾作用实验中,为什么要将其中一根枝条上的所有叶片两面都涂上凡士林?2.有人说,蒸腾作用把根从土壤中吸收水分的99%都散失到了大气中,真是一种极大的浪费。你认为这种说法正确吗?说明理由。3.取四株大小相同且叶数相同的嫩枝,在有光照的正常条件下,依照下图所示的方法

3、进行处理:实验开始时,先将各个装置的重量调整至80g,其后每隔4h记录各个装置的重量变化。实验结果如下面的曲线图所示:(1)曲线Ⅰ代表哪两组装置的重量变化?说明理由。(2)曲线Ⅱ和Ⅲ分别代表哪两组实验装置的实验结果?(3)比较分析上述实验结果,对叶片上、下表面气孔的相对数量作出推断。　第二节　蒸腾作用答案　　1.重点:描述绿色植物的蒸腾作用及其对植物生长发育的意义。2.举例说明蒸腾作用对自然界的作用以及在生产、生活中的实际应用。知识点一:植物的蒸腾作用1.概念:植物体的水分以　气体状态　从　气孔　散发出去的过程叫做蒸腾作用。 2.蒸腾作用的场所:

4、主要是　叶片　,嫩枝和嫩茎也能进行蒸腾作用。 3.蒸腾作用的途径:土壤中的水分→根毛→根、茎、叶中的　导管　→叶肉细胞→　气孔　→大气 4.气孔是水分散失的门户(1)气孔:气孔是由两个半月形的　保卫细胞　组成的。 (2)蒸腾作用的调节与气孔的调节植物通过保卫细胞来控制　气孔的开闭　以调节蒸腾作用。 保卫细胞错误！未找到引用源。知识点二:蒸腾作用的意义1.促进根吸收　水分　。 2.促进植物体内　水分和无机盐　的运输。 3.　降低　植物体叶片表面的温度,避免灼伤。 4.增加大气湿度,增加降雨量,减轻干旱,调节气候。知识点三:蒸腾作用原理的应用1.植物

5、缺水时,要及时　灌溉　。 2.移栽植物时,　遮阴　,剪掉一些　枝叶　。 3.植树造林、养花种草可调节　气候　,减轻　干旱　。 1.在探究叶的蒸腾作用实验中,为什么要将其中一根枝条上的所有叶片两面都涂上凡士林?因为完成蒸腾作用的主要器官是叶片,而叶片散失水分的通道是叶片上的气孔,涂上凡士林,就可以把这些气孔全部堵上,这样与未涂凡士林的枝条就形成了对照。2.有人说,蒸腾作用把根从土壤中吸收水分的99%都散失到了大气中,真是一种极大的浪费。你认为这种说法正确吗?说明理由。这种说法是错误的。植物的蒸腾作用对植物体本身具有重要的意义。炎热的夏天,烈日照射到

6、叶片上,蒸腾作用可使叶片表面的水分在散失过程中,带走叶片表面的一些热量,防止叶肉细胞被灼伤;蒸腾作用使水分源源不断地散失到大气中,促进了根部吸收水分,也给水与无机盐在植物体内的运输带来了动力条件。3.取四株大小相同且叶数相同的嫩枝,在有光照的正常条件下,依照下图所示的方法进行处理:实验开始时,先将各个装置的重量调整至80g,其后每隔4h记录各个装置的重量变化。实验结果如下面的曲线图所示:(1)曲线Ⅰ代表哪两组装置的重量变化?说明理由。　　代表C、D两组装置的重量变化。因为C装置中叶片上、下表面涂上凡士林,水分不能散失,重量没有变化;D装置中除去所

7、有叶片,且切口上也涂上凡士林,水分同样不会散失,重量也没有变化。(2)曲线Ⅱ和Ⅲ分别代表哪两组实验装置的实验结果?　　Ⅱ代表B装置的实验结果,Ⅲ代表A装置的实验结果。(3)比较分析上述实验结果,对叶片上、下表面气孔的相对数量作出推断。　　下表皮气孔的数量多于上表皮气孔的数量。