2018版高中数学第三章基本初等函数ⅰ3.4函数的应用ⅱ学案新人教b版必修1

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1、3.4函数的应用（Ⅱ）学习目标　1.尝试将实际问题转化为函数模型.2.了解指数函数、对数函数及幂函数等函数模型的增长差异.3.会根据函数的增长差异选择函数模型．知识点一　函数模型思考　自由落体速度公式v＝gt是一种函数模型．类比这个公式的发现过程，说说什么是函数模型？它怎么来的？有什么用？　　　梳理　一般地，设自变量为x，函数为y，并用x表示各相关量，然后根据问题的已知条件，运用已掌握的数学知识、物理知识及其他相关知识建立函数关系式，将实际问题转化为数学问题，实现问题的数学化，即所谓建立数学模型．知识点二　三种常见函数模型的增长差异比较三种函数模型的性质

2、，填写下表．函数性质　　y＝ax(a>1)y＝logax(a>1)y＝xn(n>0)在(0，＋∞)上的增减性图象的变化随x的增大逐渐变“陡”随x的增大逐渐趋于稳定随n值而不同增长速度ax的增长________xn的增长，xn的增长________logax的增长增长后果总会存在一个x0，当x>x0时，就有________________类型一　几类函数模型的增长差异例1　(1)下列函数中，随x的增大，增长速度最快的是(　　)A．y＝50xB．y＝x50C．y＝50xD．y＝log50x(x∈N＋)(2)函数y＝2x－x2的大致图象为(　　)反思与感悟　在

3、区间(0，＋∞)上，尽管函数y＝ax(a＞1)，y＝logax(a＞1)和y＝xn(n＞0)都是增函数，但它们的增长速度不同，而且不在同一个“档次”上，随着x的增大，y＝ax(a＞1)的增长速度越来越快，会超过并远远大于y＝xn(n＞0)的增长速度，而y＝logax(a＞1)的增长速度则会越来越慢．因此，总会存在一个x0，当x＞x0时，就有logax＜xn＜ax.跟踪训练1　函数f(x)＝的大致图象为(　　)类型二　函数模型应用例2　某大型超市为了满足顾客对商品的购物需求，对超市的商品种类做了一定的调整，结果调整初期利润增长迅速，随着时间的推移，增长速度

4、越来越慢，如果建立恰当的函数模型来反映该超市调整后利润y与售出商品的数量x的关系，则可选用(　　)A．一次函数B．二次函数C．指数型函数D．对数型函数反思与感悟　根据实际问题提供的两个变量的数量关系可构建和选择正确的函数模型．同时，要注意利用函数图象的直观性来确定适合题意的函数模型．跟踪训练2　某工厂6年来生产某种产品的情况是：前3年年产量的增长速度越来越快，后3年的年产量保持不变，将该厂6年来这种产品的总产量C与时间t(年)的函数关系用图象表示，则正确的是(　　)例3　某公司预投资100万元，有两种投资可供选择：甲方案年利率10%，按单利计算，5年后收

5、回本金和利息；乙方案年利率9%，按每年复利一次计算，5年后收回本金和利息．哪种投资更有利？这种投资比另一种投资5年可多得利息多少元？(结果精确到0.01万元)　　　　　　　　反思与感悟　建立函数模型是为了预测和决策，预测准不准主要靠建立的函数模型与实际的拟合程度．而要获得好的拟合度，就需要丰富、详实的数据．跟踪训练3　一家庭(父亲、母亲和孩子们)去某地旅游，甲旅行社说：“如果父亲买全票一张，其余人可享受半票优惠．”乙旅行社说：“家庭旅行为集体票，按原价优惠．”这两家旅行社的原价是一样的．试就家庭里不同的孩子数，分别建立表达式，计算两家旅行社的收费，并讨论

6、哪家旅行社更优惠．　　　　　　　　1．下列函数中随x的增长而增长最快的是(　　)A．y＝exB．y＝lnxC．y＝x100D．y＝2x2．能使不等式log2x

7、A．y＝10×1.05xB．y＝20＋x1.5C．y＝30＋lg(x－1)D．y＝505．我们处在一个有声的世界里，不同场合人们对声音的音量会有不同的要求．音量大小的单位是分贝(dB)．对于一个强度为I的声波，其音量的大小η可由如下公式计算：η＝10·lg(其中I0是人耳能听到的声音的最低声波强度)．设η1＝70dB的声音强度为I1，η2＝60dB的声音强度为I2，则I1是I2的(　　)A.倍B．10倍C．10倍D．ln倍1．四类不同增长的函数模型(1)增长速度不变的函数模型是一次函数模型．(2)增长速度最快即呈现爆炸式增长的函数模型是指数型函数模型．(

8、3)增长速度较慢的函数模型是对数型函数模型．(4)增长速度平稳的函数模型是幂函数