2017-2018版高中数学 第一章 算法初步 1.1.2 第2课时 条件结构学业分层测评 新人教a版必修3

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1、1.1.2第二课时条件结构(建议用时:45分钟)[学业达标]一、选择题1.下列算法中含有条件结构的是(  )A.求点到直线的距离B.已知三角形三边长求面积C.解一元二次方程x2+bx+4=0(b∈R)D.求两个数的平方和【解析】 A、B、D均为顺序结构,由于解一元二次方程时需判断判别式值的符号,故C选项要用条件结构来描述.【答案】 C2.下列关于条件结构的描述,不正确的是(  )A.条件结构的出口有两个,但在执行时,只有一个出口是有效的B.条件结构的判断条件要写在判断框内C.条件结构只有一个出口D.条件结构根据条件是否成立,选择不同的分支执行【解析】 条

2、件结构的出口有两个,算法的流程根据条件是否成立有不同的流向.【答案】 C3.若f(x)=x2,g(x)=log2x,则如图1122所示的程序框图中,输入x=0.25,输出h(x)=(  )图1122A.0.25   B.2   C.-2   D.-0.25【解析】 h(x)取f(x)和g(x)中的较小者.g(0.25)=log20.25=-2,f(0.25)=0.252=.【答案】 C4.若输入-5,按图1123中所示程序框图运行后,输出的结果是(  )图1123A.-5B.0C.-1D.1【解析】 因为x=-5,不满足x>0,所以在第一个判断框中执行“

3、否”,在第2个判断框中,由于-5<0,执行“是”,所以得y=1.【答案】 D5.下列算法中,含有条件结构的是(  )A.求两个数的积B.求点到直线的距离C.解一元二次方程D.已知梯形两底和高求面积【解析】 解一元二次方程时,当判别式Δ<0时,方程无解,当Δ≥0时,方程有解,由于分情况,故用到条件结构.【答案】 C二、填空题6.如图1124所示,是求函数y=

4、x-3

5、的函数值的程序框图,则①处应填________,②处应填________.图1124【解析】 ∵y=

6、x-3

7、=∴①中应填x<3?又∵若x≥3,则y=x-3.∴②中应填y=x-3.【答案】 x

8、<3? y=x-37.如图1125所示的算法功能是________.图1125【解析】 根据条件结构的定义,当a≥b时,输出a-b;当a<b时,输出b-a.故输出

9、b-a

10、的值.【答案】 计算

11、b-a

12、8.如图1126是求某个函数的函数值的程序框图,则满足该程序的函数的解析式为________.图1126   【解析】 由框图可知f(x)=【答案】 f(x)=三、解答题9.写出输入一个数x,求分段函数y=的函数值的程序框图.【解】 程序框图如图所示:10.设计一个程序框图,使之能判断任意输入的数x是奇数还是偶数.【解】 程序框图如下:[能力提升]1.根据

13、图1127中的流程图操作,使得当成绩不低于60分时,输出“及格”,当成绩低于60分时,输出“不及格”,则(  )图1127A.①框中填“是”,②框中填“否”B.①框中填“否”,②框中填“是”C.①框中填“是”,②框中可填可不填D.①框中填“否”,②框中可填可不填【解析】 当x≥60时,应输出“及格”;当x<60时,应输出“不及格”.故①中应填“是”,②中应填“否”.【答案】 A2.执行如图1128所示的程序框图,如果输入t∈[-1,3],则输出的s属于(  ) 图1128A.[-3,4]      B.[-5,2]C.[-4,3]D.[-2,5]【解析】

14、 因为t∈[-1,3],当t∈[-1,1)时,s=3t∈[-3,3);当t∈[1,3]时,s=4t-t2=-(t2-4t)=-(t-2)2+4∈[3,4],所以s∈[-3,4].【答案】 A3.某程序框图如图1129所示,若输出的结果是8,则输入的数是________.图1129【解析】 由程序框图知,或解得x=-2或x=2.【答案】 -2或24.如图1130所示是某函数f(x)给出x的值,求相应函数值y的程序框图.图1130(1)写出函数f(x)的解析式;(2)若输入的x取x1和x2(

15、x1

16、<

17、x2

18、)时,输出的y值相同,试简要分析x1与x2的取值范

19、围.【解】 (1)f(x)=(2)画出y=f(x)的图象:由图象及y=f(x)为偶函数,且

20、x1

21、<

22、x2

23、时,f(x1)=f(x2)知x1∈(-1,1),x2∈[-,-1)∪(1,].

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