2017-2018学年高中语文 创新求变的中唐诗知能提升检测 苏教版选修《唐诗宋词选读》

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1、创新求变的中唐诗一、基础巩固1．下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是(　　)【导学号：44502017】A．闻道欲来相问讯问讯：探望B．犹自音书滞一乡犹自：仍然是C．肯将衰朽惜残年肯：愿意D．吊影分为千里雁吊影：形影相吊，孤独寂寞【解析】　C项，肯：岂肯。【答案】　C2．下列文学常识的表述，错误的一项是(　　)A．唐代诗人韦应物曾先后在滁州、江州、苏州等地担任刺史，世称韦苏州，有《韦苏州集》。《寄李儋元锡》是其在滁州任上所作。B．柳宗元，字子厚，河东人。“唐宋八大家”之一。他和韩愈是古文运动的两个主要倡导者，并称“韩柳”。《捕蛇者说》《童区寄传》《永州八记》是其散文代表

2、作。C．韩愈，唐代散文大师，字退之，祖籍昌黎，自谓郡望昌黎，所以后人称他为韩昌黎。有《昌黎先生集》。韩愈在文学上最大的功绩是同柳宗元一起倡导古文运动，其散文代表作有《师说》《马说》《进学解》《祭十二郎文》《春雪》等。D．李贺自幼家贫，才华横溢，七岁时，就以诗歌之制名动京华，但却一生抑郁不得志，英年早逝，终年二十七岁。他在《天上谣》中表达了对美好生活的向往，曲折表现出对当时社会现实和个人境遇的不满。【解析】　C项，《春雪》是诗歌，不是散文。【答案】　C3．根据下面一句话的意思，不改变原意，重新组合成一个句子，要使用排比句式来表达。【导学号：44502018】唐代很多诗人的诗歌

3、，在神似、意境、形神兼备上很讲究，有自己独特的风格。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　讲究神似，讲究意境，讲究形神兼备，是唐代很多诗人诗歌的独特风格。4．下面是某中学国庆七日游的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　为了丰富课余生活、增长知识，学校将组织国庆杭州七日游活动，要求参加者做好前期准备；到杭州的主要活动有参观游览高校、博物馆和风景区。5．补写出下列名句中空缺的部分。(1)《寄李儋元锡》中写诗人烦恼苦闷的诗句是：____________，____________。(2)《左迁至蓝关示侄孙湘》中韩愈陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的诗句是：____________，____________。(3)《左迁至蓝

5、关示侄孙湘》中表达了诗人尽管招来一场弥天大祸，但还是愈老弥坚，使人见到他的刚正不阿的气概的诗句是：____________，____________。(4)《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》中“________________，________________”两句，极写柳州城楼之高，上与大荒相连相接，诗人的愁思正浓，无处排遣。(5)《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》中“________________，________________”两句，描绘在柳州城楼上所见的风雨中的近景，来表现了诗人遭贬以后忧恐烦乱的心境。【答案】　(1)世事茫茫难自料　春愁黯黯独成眠　(2)一封朝

6、奏九重天　夕贬潮州路八千　(3)欲为圣明除弊事　肯将衰朽惜残年　(4)城上高楼接大荒　海天愁思正茫茫　(5)惊风乱飐芙蓉水　密雨斜侵薜荔墙二、诗词鉴赏6．阅读下面这首唐诗，完成后面题目。南涧中题①柳宗元秋气集南涧，独游亭午②时。回风一萧瑟，林影久参差。始至若有得，稍深遂忘疲。羁禽响幽谷，寒藻舞沦漪。去国魂已游，怀人泪空垂。孤生易为感，失路少所宜。索寞竟何事？徘徊只自知。谁为后来者，当与此心期③！【注】　①南涧：地处永州之南，此诗为作者谪居时作。②亭午：正午，中午。③期(qī)：约会。(1)下列对这首诗歌的理解，不正确的两项是(　　)A．首句交待了游览的时令、地点，“集”字更

7、多地体现了诗人的主观感受。B．“去国”句意思是被贬离京后，失去灵魂，只能一边流泪一边怀念故人。C．“独游亭午时”中一个“独”字，有双关意，既是一人游览，又有孤独之意。D．回旋的风“一萧瑟”，碧树的影“久参差”，是从听觉上写出了风与影的和谐。E．“羁禽响幽谷”，意思是鸟的鸣叫使山谷更加幽静，以动衬静，引发诗人联想。(2)苏东坡曾云：“柳仪曹(柳宗元)诗，忧中有乐，乐中有忧，盖绝妙古今矣。”说说你对《南涧中题》中“乐忧”的理解。